幼儿园组织语言游戏指导的做法

幼儿时期是语言快速发展的时期,教师应采用适当的教学方法,激发幼儿学习语言的欲望,并特别注意语言表达兴趣和习惯的培养。在以游戏为导向的幼儿园课程改革的背景下,教师应努力将游戏精神渗透到语言活动的各个方面,以延长幼儿的游戏时间,创造宽松的语言学习环境,调动幼儿的语言表达热情并提高教学质量。