谈中学英语新课程改革教学研究

新英语课程标准使学生在学习过程中形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和自主学习的能力，从而培养具有创新思维和创新能力的英语人才。我们的中学英语应当通过怎样的途径才能有效地培养具有创新思维和创新能力的英语人才呢？这就要依靠信息技术与中学英语学科课程的整合。

历史课堂提问的艺术

课堂提问是教学过程中引导学生积极思考，充分发挥学生主体作用的一个重要手段。讲课中巧妙提出问题，恰到好处地触及学生的思维的兴奋点，能起到提示思路，巩固知识、发展智力、培养能力的作用。提问得当，学生思维主动；反之则思维模糊，乃至感到索然无味。

浅析学生体育学习兴趣及培养

所谓体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识、追求、尝试、体验和情绪状态及求知欲望，了解影响学生体育兴趣的因素，对提高学校体育的质量是具有重要意义，真正的体育教学，并非是从单纯传授知识技能开始的，而是从情感体验开始的，从培养兴趣人手的。那么如何在教学中培养学生的体育兴趣呢？我是从以下几个方面着手的：