语文教学中信息技术的应用策略

随着新课改进程的日益深化,初中语文教学开始广泛应用信息技术,教育的细化推动着教育改革的逐步完善。语文学科教学中,文字讲述占主要部分,教师单方面讲解,学生处于被动学习状态,这导致课堂气氛较为压抑,部分学生无法紧跟教师的教学进度。在社会信息技术飞速发展的今天,语文教学必须紧跟信息化时代的进程,将信息技术深入至初中语文教学内,进一步提升教学质量,构建良好的语文教学机制,使学生在多样化的学习环境中,通过视、听、实践结合的方式掌握教学内容。

交互式电子白板对小学语文阅读教学的促进作用

交互式电子白板的出现有效综合了白板演示、电脑、投影仪等各种教学设备,同时也将教师教学与学生学习进行有机融合。在小学语文阅读教学中,交互式电子白板以其突出优势,能够最大化克服当下阅读教学中的重难点,积极促进语文阅读教学。文章通过论述交互式电子白板在教学应用中的优势及阅读教学中的难点,探讨其对于促进小学语文阅读教学的积极意义。

浅谈小学数学思维能力的培养

小学数学教学中,抓住学生思维能力的培养,不仅能使孩子们掌握学习数学的方法,更有利于他们提高解决生活实际问题的能力。本文针对小学数学教学中学生思维能力的培养进行了简要阐述,并提出几点个人看法。

浅谈初中政治有效教学

所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。大量的成功教学案例已经证明,课堂有效性是教学的“命脉”,提升教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。

新课程改革下中学思想政治教学方式转变

新一轮课程改革的浪潮风起云涌,与原来旧的思想政治课程相比,中学思想政治新课程在理念、形式和内容上发生了翻天覆地的变化,突出了“以学生发展为本、让学生回归实际生活”的教育理念,这无疑对思想政治教师提出了更高的要求。因此,只有不断地加强学习,提高素质,解放思想,转变观念,才能适应新课程改革的需要,更好地完成教育教学任务。具体来说,笔者认为应该有以下应对措施。

提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

小学道德与法治教学在小学教育中起着一个至关重要的作用,能够帮助小学生树立正确的价值观和人生观,增强小学生抵制各种不良诱惑的能力,促进小学生更加健康的成长。这需要教师能够正确的认识到小学道德和法治的重要作用,运用现代教学观念,创新教学的方式与方法。道德是人类的基本涵养,法律是社会得以正常运行的根本,孩子是社会前进发展的动力。随着社会的高速发展,小学道德与法治教学将成为重中之重。作为教师,我们要正确地认识到小学道德与法治教学的重要作用,充分运用现代教学观念,不断创新教学的方式与方法,让学生在学习道德与法治课的过程中成为一个全面发展的人、一个对社会有用的人。

小学语文识字教学的思考

学生对汉字的认识和掌握是小学阶段语文教学的重点。对于小学语文教学而言,关键是让小学生能够地兴趣的支持下更好地识字。在此,本文从“设计趣味导入,使学生保持积极学习态度”“利用游戏教学,增强小学生的理解和记忆”“重视写字指导,使学生养成良好的书写习惯”这三个方面出发,对小学语文识字写字教学的有效开展策略进行了一定的探讨,以期让学生乐于识字、有效识字。