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题名语文教学中的人文教育
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作者
胡玉清
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机构
河南省信阳市水利技工学校
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5X期44-44,共1页
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文摘
语文学科鲜明的人文性在课堂教学中表现得最为突出,因此不能忽视人文教育在语文教学中进行人文教育是必要的。如何进行,可以从以下几个方面着手:一、在感受形象中,渗透人文教育语文教学是一门带有浓郁情感色彩的人文学科。我们要抓住文本的知识内容与人文因素的连接点,通过感悟人物形象,提升学生的精神素养,形成健全的人格。如,《假如给我三天光明》的作者是一位盲、聋、哑人,幻想能有三天视力的海伦·凯勒,在文中描绘了一个丰富而美妙的世界。
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关键词
海伦·凯勒
文学科
人物形象
语言表达能力
《项链》
情感色彩
文中
我与地坛
人性光辉
史铁生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名对液体沸腾、过热等现象的一点看法
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作者
芦乙蓬
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机构
河南省信阳市技工学校
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出处
《晋中师范高等专科学校学报》
2000年第2期19-20,共2页
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文摘
本文讨论了与液体沸腾、过热有关的一些概念。提出液体中蒸气气泡的凹面不影响液体蒸气压的观点。
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关键词
沸腾
过热
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Keywords
boiling,superheat
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分类号
O552.4
[理学—热学与物质分子运动论]
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