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题名初中英语写作之思悟
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作者
吕丽
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机构
河南省信阳市浉河区教体局教研室
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期61-62,共2页
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文摘
英语写作是语言输出的重要途径之一 ’也是评价 学习者学习成效的手段之一。英语写作一直以来是语言学习 者较难掌握的一项技能,也是英语教学中教师面临的重、难点。 随着教育改革的推进,初中英语教学也越来越重视学生英文写 作能力的提高以及写作课教学的有效性。然而在实践中,初中 英语写作教学的效果并不理想’学生缺乏写作兴趣’不善于使 用有效的写作策略,英语写作能力提高缓慢。因此,如何提高 学生英语写作能力’切实提高学生的英语作文水平’是摆在我 们面前的一项重要任务。
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关键词
写作教学
初中英语教学
过程写作法
写作实践
有效写作教学方法
写作学习与教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名豫南农村中学物理课程资源开发方法
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作者
郑旭升
邹强
余大海
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机构
河南省信阳市浉河区教研室
河南省信阳市第一高级中学
河南省信阳市第十高级中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期179-180,共2页
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文摘
豫南农村中学由于经济发展不平衡、资源较少等原因,本文对豫南农村中学物理课程开发过程中存在的现象进行了调查分析,并针对调查结果提出了五点开发物理课程资源的方法,可极大地提高学生们对物理课程的兴趣,增强学生们对物理知识的掌握程度。
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关键词
豫南农村
中学物理
课程资源
开发方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名新课改形式下如何实施小学数学高效的教学
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作者
王晓疆
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机构
河南省信阳市浉河区教体局教研室
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出处
《新课程学习》
2014年第10期15-15,共1页
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文摘
就目前小学数学教学的现状看,没有创新突破性的进展,仍采用传统的教育观念,教师是教育的主导者,学生是学习的奴隶。受传统教育和教师戏班教学模式的影响,学生的学习氛围压抑苦闷,学生的解题思维死板僵化,根本谈不上轻松教学,遇见问题更不会举一反三。
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关键词
探索发现
解题习惯
情境创设
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Keywords
discovery
problem-solving habits
situational creation
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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