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题名初中语文教学中如何引导学生开展自主探究
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作者
唐娟娟
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机构
河南省信阳市潢川县中小学教研室
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出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0159-0159,共1页
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文摘
在教学中引导学生展开自主探究是现代素质教育中的重要促使,既能帮助学生得到知识性培养,也能得到素质的全面提升,对教学顺利开展有着重要价值。在教学过程中,教师要重视并加强对学生自主学习能力的培养,让学生能够主动学习语文并且有能力学好语文。这样不仅可以将学生的主体地位凸显出来,还能达到因材施教的教学目的。 【关键词】创新理念;有效引导;探究兴趣;
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关键词
创新理念
有效引导
探究兴趣
养成习惯
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中语文古诗词教学方法
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作者
唐娟娟
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机构
河南省信阳市潢川县中小学教研室
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出处
《新作文(教研)》
2020年第6期0012-0012,共1页
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文摘
在我国的教育体制不断完善的大环境下,人们越来越认识到活学活用的重要性,也更加的青睐通过更多的社会实践和活动来体会和理解古诗词当中的一些意境,因此教师要结合古诗词蕴含丰富的情感、语言凝练、以形象感人、讲究格律等特点来展开古诗词教学。
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关键词
感受意境
鉴赏能力
联系生活
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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