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中职学生学习能力现状的调查分析与对策 被引量:1
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作者 卞黎明 《新课程教学(电子版)》 2020年第17期63-64,共2页
中职教育是以专业课学习和就业为目标的教育,其具有较强的专业性、实践性、技能性等特点。大多数中职学生学习能力不佳,加上大多学习基础较差,因此,中职学生学习能力的提升需要教师进行引导和监督,从而提升其专业学习能力,使其毕业后能... 中职教育是以专业课学习和就业为目标的教育,其具有较强的专业性、实践性、技能性等特点。大多数中职学生学习能力不佳,加上大多学习基础较差,因此,中职学生学习能力的提升需要教师进行引导和监督,从而提升其专业学习能力,使其毕业后能走上理想的工作岗位,为社会的发展多做贡献。 展开更多
关键词 中职生 学习能力 现状调查 分析 对策
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