期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中语文的审美教学
被引量:
3
1
作者
靳金荣
《商情》
2012年第42期261-261,共1页
语文教材中的文学作品,绝大多数是具有较高的思想性和艺术性的名篇,充满着作家学者们的激情、睿智、美的心灵,使语文教学的全过程都贯穿着美育因素,借此审美教育是造就全面和谐发展的个性一最高的审美价值一的重要手段。
关键词
语文教学
审美心理
审美教育
下载PDF
职称材料
题名
初中语文的审美教学
被引量:
3
1
作者
靳金荣
机构
河南省修武县城关镇第二初级中学
出处
《商情》
2012年第42期261-261,共1页
文摘
语文教材中的文学作品,绝大多数是具有较高的思想性和艺术性的名篇,充满着作家学者们的激情、睿智、美的心灵,使语文教学的全过程都贯穿着美育因素,借此审美教育是造就全面和谐发展的个性一最高的审美价值一的重要手段。
关键词
语文教学
审美心理
审美教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文的审美教学
靳金荣
《商情》
2012
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部