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题名《财务会计》课程教学之我见
被引量:1
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作者
张浩婷
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第9期70-70,共1页
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文摘
针对职业学校特点,会计专业的教学工作,应从实际出发,以激发学生兴趣为主,在吃透教材的基础上抛开教材,理顺关系,突出重点,并通过做综合习题使学生达到融会贯通的目的,同时加强会计职业道德教育,培养高素质的会计人才。
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关键词
课程教学
职业道德
方法
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名如何提高学生的身体素质
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作者
王克会
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《文理导航》
2011年第9期51-51,共1页
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文摘
学校体育教学目的是:向学生进行体育、卫生保健教育,增进学生健康,增强体质,为提高全民族素质奠定基本。通过体育教学全面锻炼身体,促进正常的生长发育,掌握体育基本知识和基本技能,养成锻炼身体的习惯。在日常生活中,身体素质的优劣是以各种活动形式表现出来的。如走路、跑步的速度,投掷力量的大小,活动持续时间的长短,关节活动幅度的大小和动作频率的快慢等等。一般人即使不锻炼,身体素质也有个“自然增长”的过程,但这很有限。要想提高身体素质,就得经常进行体力负荷的锻炼.使身体的各组织、各系统受到一定程度的刺激。
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关键词
身体素质
学生健康
锻炼身体
学校体育
卫生保健教育
全民族素质
教学目的
增强体质
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分类号
G478
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈教学管理工作规范化
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作者
何元星
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第17期52-52,共1页
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文摘
教学工作在学校各项工作中处于中心地位,学校各项工作要为教学这项中心工作服务,都要为教学工作任务的完成和教学活动的顺利进行提供保证。但是在具体的教学实践中,从领导到教师对教学工作的重要性认识不足,总认为教学管理无非就是发课本、安排课程、组织上课、认真批改作业、讲评作业。其结果是:领导陷于繁忙的日常事务性工作中,难以深入课堂,深入教学中间,没有真正掌握第一手资料,一天到晚忙忙碌碌,非常辛苦,教学工作却不出成绩。
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关键词
教学管理工作
教学工作
批改作业
事务性工作
中心工作
教学活动
教学实践
中心地
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分类号
G647.3
[文化科学—高等教育学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名中职会计教育教法浅议
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作者
张浩婷
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第11期52-52,共1页
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文摘
目前,中小学教育改革正进行得如火如荼,而职业学校教学改革则相对滞后。中等职业学校大多教师仍采用传统的教学方法,黑板和粉笔仍是主要的教学工具,以多媒体为主的教学手段仍无法在会计教学中全面展开。
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关键词
会计教育
中等职业学校
教法
中职
小学教育改革
教学改革
教学方法
教学工具
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名以心育心,以德育德——浅议如何做好学生工作
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作者
何元星
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《快乐阅读(经典教学)》
2010年第6期20-21,共2页
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文摘
我是1990年开始从事教育工作的。从班主任到学生科长,近二十年来,我一直和学生在一起,寒去暑来、年复一年,其中有过不少烦心事,令人劳心费力不遂心;同时,也有很多快乐的时光,眉头舒展开心颜。教学的个中甘苦,若是仔细品来,还是有许多值得我们认真思考和切实履行的东西。
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关键词
学生工作
心育
育德
教育工作
班主任
教学
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名如何有效管理政府非税收入
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作者
潘素格
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《现代商业》
2011年第14期89-90,共2页
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文摘
非税收入是政府财政收入的重要组成部分,但长期以来,我国非税收入管理没有得到足够的重视,存在着许多许多问题,必须采取措施加强对非税收入的管理。本文指出了我国非税收入管理中存在的问题,提出了加强非税收入管理的对策。
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关键词
非税收入
预算管理
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分类号
F812.43
[经济管理—财政学]
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题名教学生 师德先行
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作者
何元星
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第7期11-11,共1页
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文摘
师德不仅包括一定的社会道德修养,而且包括作为教师的职业道德修养,以及在教育、教学、管理活动中所形成的精神情操和达到的思想境界。师德是德育工作的方向和灵魂,在德育工作中居首要地位,起主导作用,作为教学管理者,实施师德工程不失为明智的选择。所谓师德,即教师的道德品质修养,是指教师在思想品德、思想意识方面的自我教育和自我锻炼。
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关键词
师德
职业道德修养
学生
德育工作
自我教育
道德品质
思想品德
思想意识
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名德美两育 语文教学中如何处理
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作者
何元星
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第8期14-14,共1页
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文摘
一、认清两者的关系
1.互客关系。这是就中学语文教学中德育和美育的内容而言。在具体的教学活动中,有些课文内容既可作为美育的内容又可作为德育的内容,因而美育和德育构成了互容互涵关系。如学习《天山景物记》、《罹荡山》,既可让学生体会到祖国山川的自然美,又可激发学生热爱祖国、热爱生活的情感。学习这样的课文,可收到美育和德育的双赢效果。因而,在具体的语文教学活动中,我们要充分考虑教学内容中所包含的德育和美育因素,力图做刭德育、智育、美育一箭三雕。
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关键词
语文教学
教学活动
教学内容
美育
德育
自然美
学习
中学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名要重视语文阅读教学中的“读”
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作者
何元星
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机构
河南省偃师市财会学校
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出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第8期14-14,共1页
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文摘
“读”是语文阅读教学过程中的重要活动,也是学生养成读书习惯,吸收语文知识,掌握读书方法,开发智力,培养高尚道德情操和健康审美情趣的重要途径和手段。唯其如此,它才成为我国阅读教学手段的传统和精华。“熟读精思子自知”,“书读百遍,其义白见”,“水流百步自清,书读百遍自明”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这些读书的成功经验和体会,无不道出了“读”的重要性。
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关键词
阅读教学
语文知识
教学过程
审美情趣
教学手段
成功经验
读书
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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