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多措并举 促进农村义务教育均衡发展 被引量:2
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作者 徐昌德 《中国农村教育》 2008年第6期14-15,共2页
光山县现有中小学349所,在校生1513万人,其中普通初中38所(含民办5所),小学310所(含民办3所),特殊教育学校1所。近年来,我县坚持将教育摆在优先发展的地位,以科学发展观为指导,以办好人民满意教育和服务社会主义新农村建设... 光山县现有中小学349所,在校生1513万人,其中普通初中38所(含民办5所),小学310所(含民办3所),特殊教育学校1所。近年来,我县坚持将教育摆在优先发展的地位,以科学发展观为指导,以办好人民满意教育和服务社会主义新农村建设为出发点,坚持“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,深化教育改革,加强教育管理,优化教育结构,不断提高教育质量和办学水平,实现了义务教育持续、和谐、均衡发展。 展开更多
关键词 社会主义新农村建设 教育均衡发展 义务教育 特殊教育学校 教育改革 教育质量 科学发展观 普通初中
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