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自主学习过程中学生英语作业习惯的培养 被引量:1
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作者 詹花雪 《中学英语园地(教研版)》 2011年第3期65-66,共2页
提倡自主学习的目标能激发和培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,养成良好的学习习惯,主动参与,自主学习,培养合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能。形成一定的综合语言运用能力,培养学生的观察、记忆、思维、
关键词 自主学习过程 学习英语 中学生 培养 作业习惯 综合语言运用能力 英语基础知识 学习习惯
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新课标下高中数学高效课堂的构建 被引量:5
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作者 吕淑育 《中国校外教育》 2019年第34期140-141,共2页
数学是高中阶段主要的学科,在高考中占有很大的比例。数学教学是提升学生思维能力的重要途径,因此教师教学中,要构建高效课堂,转变学生在学习数学过程中的恐惧心理,缓解心理压力,以此促进学生的全面发展。
关键词 新课标 高中数学 高效课堂
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高中数学教学中翻转课堂教学模式的实践应用
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作者 吕淑育 《好家长》 2019年第24期93-93,共1页
翻转课堂教学模式是一种将传统教学过程颠倒过来,以学生的课下自主学习为主,并将知识消化的过程转而放在课堂上的一种教学模式。本文介绍了翻转课堂教学模式的优点,并简要介绍了其在高中数学教学过程中的应用方式,旨在提升学生的数学学... 翻转课堂教学模式是一种将传统教学过程颠倒过来,以学生的课下自主学习为主,并将知识消化的过程转而放在课堂上的一种教学模式。本文介绍了翻转课堂教学模式的优点,并简要介绍了其在高中数学教学过程中的应用方式,旨在提升学生的数学学习素养,强化其学习能力。 展开更多
关键词 高中数学 翻转课堂 信息技术
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