-
题名创新学习在高中数学学习中的重要性及学习对策
被引量:6
- 1
-
-
作者
白彤彤
-
机构
河南省内黄县一中
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第10期93-93,95,共2页
-
文摘
高中数学知识学习中,一些学生存在畏难情绪,制约学习效率提高。而创新学习注重启迪思维,鼓励学生采取多种学习方法,激发潜能,提高学习效率。本文结合高中数学学习的基本情况,探讨分析创新学习的重要性,并提出创新学习的对策,可为高中数学知识学习提供启示。
-
关键词
创新学习
高中数学
学习对策
微课
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名长城夜
- 2
-
-
作者
山萍
-
机构
河南省内黄县一中高一(二)班
-
出处
《阅读与写作》
1995年第4期30-30,共1页
-
文摘
唯有的几粒星颤动在起浮的山巅萧萧落叶沉重的方砖长城被黑夜牵到唇边衔接一汪枯黄一汪深蓝
-
关键词
长城
方砖
河南省
落叶
唇边
颤动
深蓝
衔接
混合物
大写意
-
分类号
I227
[文学—中国文学]
-
-
题名新课程下的高中物理课堂教学模式探讨
- 3
-
-
作者
郭继松
-
机构
河南省内黄县一中
-
出处
《技术物理教学》
2011年第3期1-2,共2页
-
文摘
1前言
高中物理的课堂教学模式很多,新课程改革下课堂教学模式,就需要通过各种各样的灵活的方式,来营造出自由、平等、和谐的学习氛围,有助于激发出学生的思维,尊重和满足学生的需要。一般来讲,从传统的物理课堂的教学中,主要是以教师的讲课为主,这种模式使得物理教学处在了一个比较封闭的状态,
-
关键词
课堂教学模式
新课程改革
高中物理
学习氛围
物理教学
学生
-
分类号
O4-4
[理学—物理]
-
-
题名浅谈数学课上赞美学生的方法
- 4
-
-
作者
苏占锋
-
机构
河南省内黄县梁庄一中
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第3期29-29,共1页
-
文摘
赏识教育是当今素质教育和“课改”的潮流和趋势。赞美学生是赏识教育的一种重要方式,而赞美作为一种艺术方法,在教育过程中有着不可忽略的作用。学生在成长过程中,有人受到的赞美多一些,被人认同得多一些,容易获得满足感,往往容易取得成绩;有人受到的批评多一些,
-
关键词
赞美
学生
数学课
赏识教育
素质教育
艺术方法
教育过程
成长过程
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名新课标下的地理导课艺术
- 5
-
-
作者
张义霞
-
机构
河南省内黄县城关一中
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第5期39-39,共1页
-
文摘
一篇文章须有引人注目的开头,一出戏剧要有紧锣密鼓的开首,一堂课也应有妙言隽语的开场。好的开场,如磁铁,把学生的注意力吸引;似开胃酒,将学生的求知欲诱惑。俗话说“好的开头等于成功的一半”,导课是整个教学的“准备动作”,为师生即将进行的思维活动做好心理准备。好的导课如同桥,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导学生思维的方向。教师精心设计的导课环节,能使这堂课先声诱人,引人人胜,为授课的成功奠定良好的基础,可以“一石击起千层浪”,一下子将学生的心抓住,从而激发起强烈的求知欲,主动参与学习。这样有助于在40分钟内达到突破教学重点,增强教学效果的目的。
-
关键词
导课艺术
新课标
学生思维
地理
主动参与学习
教学重点
准备动作
心理准备
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名振动和波中错误理解十例
- 6
-
-
作者
陈贵臣
叶俊峰
-
机构
河南省内黄县一中
-
出处
《中学物理教学参考》
1997年第11期9-9,共1页
-
文摘
振动和波中错误理解十例陈贵臣叶俊峰(河南省内黄县一中,456350)错误之一机械振动中的平衡位置一定是往复运动的正中间位置.如图1,一小球从倾角为α的光滑斜面上图1离地高为h的A点由静止滑下,滑上倾角为β的光滑斜面,能滑到最大高度仍为h的B点.很明显...
-
关键词
振动和波
平衡位置
传播速度
机械振动
自由振动
弹簧振子
机械波
往复运动
回复力
振动频率
-
分类号
G634
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅议新课程理念下高中数学学习方式
- 7
-
-
作者
白彤彤
-
机构
河南省内黄县一中
-
出处
《中华少年》
2017年第36期217-217,共1页
-
文摘
数学是高中学习阶段的重点科目,具有综合性强、知识点较多、抽象性和逻辑性强等特点,很多同学在在升入高中后,不能快速适应高中阶段的教学节奏,对高中数学学习失去兴趣甚至产生畏惧心理,对高中数学学习造成不利影响。本文通过分析高中数学学习中存在的问题,并结合笔者的自身经验,提出一些应对措施,旨在帮助同学们改善高中数学学习方法,提高高中数学学习效率和学习质量。
-
关键词
高中数学
数学学习
新课程
学习方法
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名夏季腹泻发病的环境影响因素研究
- 8
-
-
作者
张汝楠
-
机构
河南省内黄县一中分校高三十一班
-
出处
《健康之路》
2016年第10期49-50,共2页
-
文摘
目的:探讨夏季腹泻发病的环境影响因素。方法:按照分层随机抽样方法,调查本市260户家庭居民的基本情况、家庭饮水情况、厕所类型、2周内腹泻发生情况等,并以多因素非条件Logistic回归分析调查环境影响因素。结果:本组260户家庭中,调查前2周内出现夏季腹泻的有18户,发生率为6.9%。多因素非条件Logistic回归分析显示,生活环境中存在病媒生物、饮用沟/塘/渠/河水、饮用未煮沸水、饮用桶装纯净水等是影响夏季腹泻发生的环境及行为因素。结论:生活环境中存在病媒生物、饮用沟/塘/渠/河水、饮用未煮沸水、饮用桶装纯净水等是影响夏季腹泻发生的环境及行为因素,需加强夏季腹泻健康宣教,改善居民行为习惯。
-
关键词
夏季腹泻
环境卫生
影响因素
-
分类号
R574.62
[医药卫生—消化系统]
-