中学思想政治课教学的语言艺术

思想政治课是一门理论性较强的学科，学生在学习过程中有一定的难度。如何使学生在学习过程中既轻松愉快又能掌握知识，除了在备课上下功夫外，教师的教学语言也起着至关重要的作用。下面就中学政治教师课堂语言表达艺术，浅谈一点儿个人的见解。

浅谈初中思想政治中“以人为本”的教学理念

初中思想政治课教学，是中学进行德育教育的重要手段，在“以人为本”科学发展观的指导下，思想政治课的教学也应积极响应党和时代的号召，树立“以人为本”的教学理念。

英语课堂教学趣味性挖掘

随着新课改的全面深入，我国中学英语教学改革进入了全新的阶段，取得了可喜的成绩。然而，中学英语教学中还存在着一些带有普遍性的问题，其具体表现为：学生不爱听课，要么走神，要么就干别的事，好像对老师所讲的内容一点儿不感兴趣。

激发学习兴趣提高课堂效率

课堂教学是师生的双边活动，是二者之间的协调与配合，而两者的凝聚点是兴趣。兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的有机成分，是一种倾注于某种事物并常有的一种感情意向思维。如果学生确实把学习当做一种乐趣，他们就会乐意无穷地进行各种发散思维活动。在课堂教学中如何才能激发学生的学习兴趣呢？我采用的方法是：

论初中语文之写作基础

在初中生有自己的生活经验、认识能力不断提高的基础上，初中语文写作对大多数学生来说是一次质的飞跃，学生从写“流水账”的小学日记过渡到能写具备一定知识水平的记叙文、小议论文等一螳作文体裁，写作能力的培养在这一阶段就显得尤为重要。

新课程背景下对物理课堂实验教学效果最优化的探索

本文围绕新课程的基本理念,开展实验 最优化探索.阐述现在实验教学存在的问题,进一步 探索实验的改进和完善的方法.提出实验教学的自 主学习、探究.物理实验与操作相信大家在实验过程 中都有自己的独特见解.本文将针对物理实验课的 教学改革进行分析探讨,让学生真正能够将理论与 实验结合起来,通过物理实验教学最优化研究提高 教育教学质量,减轻学生过重的课业负担的现实要 求,旨在提高初中物理实验课堂的教学效果.

关于提高初中英语教学效率的简单看法

初中英语教学对于初中生而言是为日后学习英语知识打下牢固基础的重要阶段,因此,初中英语教学效率的提高是至关重要的,本文从激发学生英语学习兴趣、充分利用身边实物和实事、设计具有启发性问题以及培养学生听、说、读、写能力几方面就如何提高英语教学效率进行了阐述。

浅议班主任如何构建和谐班级

班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者，在构建和谐班集体过程中要发挥重要作用。通过这些工作，班级凝聚力越来越强，尊重老师，尊重他人，行为文明礼貌的班级风气越来越广泛深入，和谐勤奋、求实奋进的班级体逐步形成。

初中英语教学中的四点体会

步入教坛二十余年，对初中英语教学也积累了一些经验。 上一节好课的确不容易，要想让自己的一节课上得有声有色，产生良好的教学效果，需注意以下四点。

浅析初中历史的学习方法

现今历史知识的学习给广大的学生带来很大的压力,从而使得学生比较害怕学习这门课程,因为历史中包含的时间和人物事件很繁杂,还有一些教育者总结的时代意义与启发,更加重了学生的学习负担,要让学生掌握好一门较难的课程还是要通过正确的学习方法解决。本文笔者就初中历史知识的学习谈谈自己的见解。