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人教版与岳麓版高中历史必修三思想史内容比较分析
被引量:
1
1
作者
李娟
郑慧淑
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2011年第6期75-79,共5页
高中历史必修三是文化史内容。文化史地位的提升,是新课程高中历史教科书的突出特点之一。在必修三中,思想史内容又占了其中的一半。因此,认真研读人教版与岳麓版两个极具特色的高中历史教科书必修三的内容并进行比较、分析,有助于高中...
高中历史必修三是文化史内容。文化史地位的提升,是新课程高中历史教科书的突出特点之一。在必修三中,思想史内容又占了其中的一半。因此,认真研读人教版与岳麓版两个极具特色的高中历史教科书必修三的内容并进行比较、分析,有助于高中历史教师了解两版教科书内容选择的得失、内容组织的优缺等,进而科学、合理地使用教科书。
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关键词
高中历史教科书
必修三
思想史
内容
比较
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题名
人教版与岳麓版高中历史必修三思想史内容比较分析
被引量:
1
1
作者
李娟
郑慧淑
机构
内蒙古师范大学历史文化学院
河南省内黄县楚旺镇第一中学
内蒙古师范大学学术期刊社
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2011年第6期75-79,共5页
文摘
高中历史必修三是文化史内容。文化史地位的提升,是新课程高中历史教科书的突出特点之一。在必修三中,思想史内容又占了其中的一半。因此,认真研读人教版与岳麓版两个极具特色的高中历史教科书必修三的内容并进行比较、分析,有助于高中历史教师了解两版教科书内容选择的得失、内容组织的优缺等,进而科学、合理地使用教科书。
关键词
高中历史教科书
必修三
思想史
内容
比较
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人教版与岳麓版高中历史必修三思想史内容比较分析
李娟
郑慧淑
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2011
1
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