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开发非智力因素,促进英语教学
1
作者
王素霞
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第6期60-61,共2页
非智力因素对英语教学的影响至关重要。在学生智力水平相对稳定的情况下,学生学习动机的激发、情感因素的利用及学习兴趣、信心和意志的培养等非智力因素,是英语教学成功的关键所在。教师只有把开发学生的智力因素和非智力因素有机地...
非智力因素对英语教学的影响至关重要。在学生智力水平相对稳定的情况下,学生学习动机的激发、情感因素的利用及学习兴趣、信心和意志的培养等非智力因素,是英语教学成功的关键所在。教师只有把开发学生的智力因素和非智力因素有机地结合起来,才能更好地提高英语教学质量,改善教学效果。
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关键词
智力因素
非智力因素
英语教学
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职称材料
题名
开发非智力因素,促进英语教学
1
作者
王素霞
机构
河南省化工学校公共课教学部
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第6期60-61,共2页
文摘
非智力因素对英语教学的影响至关重要。在学生智力水平相对稳定的情况下,学生学习动机的激发、情感因素的利用及学习兴趣、信心和意志的培养等非智力因素,是英语教学成功的关键所在。教师只有把开发学生的智力因素和非智力因素有机地结合起来,才能更好地提高英语教学质量,改善教学效果。
关键词
智力因素
非智力因素
英语教学
分类号
TV649 [水利工程—水利水电工程]
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
开发非智力因素,促进英语教学
王素霞
《河南教育(高教版)(中)》
2009
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