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题名浅谈小学英语课堂教学的有效性和趣味性
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作者
左玉敏
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机构
河南省南乐县育才小学
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出处
《动漫先锋》
2020年第10期127-127,共1页
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文摘
英语作为中国学生必学的科目之一,在小学教学当中占有着重要的地位,为了能够迎合新课标的教学内容,不断的帮助学生们加快学习方法的掌握,本篇文章将会从多媒体技术、任务驱动型、情境教学三方面展开论述,提供一定的参考建议。
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关键词
小学英语
课堂教学
趣味研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学数学思维能力的培养
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作者
王晓红
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机构
河南省南乐县育才小学
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出处
《动漫先锋》
2020年第10期57-57,共1页
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文摘
对学生思维能力的培养是小学教学的基本目标,尤其对于小学数学来讲,它是学生打下坚实数学基础的关键阶段,所以在教学中培养学生的思维能力是小学数学教学的重要目标。但在传统的数学教学中,教师只一味地将知识传授给学生,重点放在如何让学生学会课本知识,从而忽略的对学生思维能力的培养。因此,本文将从创设数学情境培养学生思维能力、引导学生联想锻炼思维灵敏性、灵活设计习题培养学生思维的独创性这三个方面进行探究,旨在通过不断的教学策略改进,以切实培养学生的数学思维方法,提升学生的数学思维能力。
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关键词
小学数学
思维培养
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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