初中化学教学渗透生命教育初探

探讨初中化学教学渗透生命教育的内容、途径与方法,以寻找教材中与生命教育有关内容为切入点,一方面拓宽学生知识面、提高学生生命教育意识,另一方面也提高了教师在课堂教学中渗透生命教育的实践能力。

诱思探究教学法在历史课中的运用

本文以中学历史课堂教学为例,从导学诱思提纲的设计、实施导学诱思模式的步骤、应注意的问题三个方面,谈谈对运用"导学诱思模式"方面的理解。