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题名析青年职工的振荡期
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作者
周敬三
林茂雷
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机构
河南省南阳地区对外经济贸易委员会
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出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
1991年第3期18-19,共2页
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文摘
近年来,走上工作岗位的青年职工,基本上是来自学校的学生,他们有一定的文化基础,给各行各业增添了新鲜血液.但由于从学校到工作岗位的转换,他们往往对新的工作环境认识不足,适应能力较差.他们在转变过程中,大多经历了希望和矛盾的振荡.在这个期间,有些人适应了环境,逐步走向自强自立,而另一些人则与新的环境格格不入,渐渐地陷入自暴自弃的境地.因此,如何引导职工在这个转换过程中处理好各种矛盾,尽快适应工作环境,则是基层企业领导和党团组织面临的重要课题.青年职工从学校到工作岗位之所以有一个"振荡期",主要是由于从学校到社会的种种反差引起的:1、学校课堂和社会课堂的反差.我们知道,学校是以正面教育、灌输知识为主的课堂,在这里青年们编织的是金色的梦,面临的是相对独立。
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关键词
青年职工
从学校到工作
振荡
相对独立
工作岗位
工作环境
转变过程
重要课题
学校课堂
自暴自弃
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分类号
D669.5
[政治法律—中外政治制度]
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