如何学好高中英语

英语在高考中所占的分值目前还是比较高的，因此学好英语对高中生来说尤为重要。本文从五个方面谈蜘吾学习技巧方面，希望对高中学生有所帮助。一、句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。

如何在物理教学中培养学生的创新能力

在高中物理新课程教学中，教师要重视对学生创新能力的培养，提高学生的创新能力是新课程教学的主要目标。所以在物理教学中培养学生的创新能力是实施新课程教育的重要内容。而物理学从本质上说是一门实验科学，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础，并受到实验的检验。因此在物理教学中，尤其是在实验教学中，注意不断激励学生通过观察、实验、归纳等探索手段提出种种假设和猜想发展学生的创新意识就显的尤为重要。在高中物理实验教学中应如何培养学生的创新能力呢？

文以载道 语润心田——语文课堂中情感态度与价值观的渗透

在高中语文教学中,采用情境熏陶、诵读感悟、辩论讨论、联系现实的方法,充分挖掘语文学科的有利资源,寓枯燥的道德教育于生动形象、丰富多彩的语文教学活动中,使情感态度与价值观的教育真正达到＂寓德于文,润物无声＂的境界。

美国学校德育建设对我国高中德育改革的启示

没有德育的学校教育是不存在的,美国的学校德育是最具代表性的西方现代学校德育形式。美国学校德育在不同的教育阶段有着不同的过程、内容与形式,它并不孤立地存在于学校教育中,还广泛地渗透在社会实践中。其中很多有益的经验,值得我国高中德育借鉴。

对2001年高考综合能力测试题中地理题的分析

2001年高考已经落下帷幕,广东省、河南省实行的是"3+大综合+1"的考试模式,在综合能力测试中,地理占有重要的地位,直接涉及地理(包括环境)的试题有第一卷中的第1、2、4、5、6、26、27,第二卷中的第32题(一部分)、第36题(一部分)和第37题,共33分,加上交叉学科回答的共39分,从总分150分看,在大综合中地理的地位已经相当突出,下面就综合试题中的地理题加以分析:

高中数学“六何三线”概念模式的教学原则

新课程的目标要求提高数学的提出问题、分析问题和解决问题的能力.理解基本的数学概念的本质,了解概念产生的背景和应用.本文分析了六何三线概述及六何三线模式的高中数学教学原则.

高中数学教学中学生解题能力的培养探析

高中教学中数学是一门非常重要的学科,培养学生的解题能力是高中数学教学中的核心任务,也是提高学生发散思维能力、逻辑思维能力和分析问题能力的主要途径.因此,在高中数学教学中,教师应该重视对学生解决问题能力的培养,关注学生掌握知识时的特征,因人施教,用合理、科学、有效的数学思想来引导学生加强对解题能力的培养.本文主要分析了培养学生解题能力的必然性、培养解题能力的思路和方法及高中学生数学解题能力培养的对策措施.

小题也能“大”做——谈高考化学选择题的解法

历年高考的选择题保持了较好的连续性和稳定性，并且突出了对学科主干知识的考查。因此，选择题成为学生和教师关注的重要题型。本文在对近年高考化学选择题内容特点进行分析的基础上，研究了选择题在相应内容上的命题方式和考查方式；对如何快速巧断选择题进行了简要归纳和说明。最后，对于冲刺阶段选择题的训练提一点建议和看法，希望能给予大家一点启示。

高考数学技巧之探析

高考是选拔性考试，需制定科学的解题程序，也就是说要尽量避免因“顺序答题”带来的不必要的失分，笔者在此给备考师生如下建议。一、提前进入角色拿到试卷前半小时，应让脑细胞开始简单数学活动，让大脑进入单一的数学情景，这不仅能转移临考前的焦虑，而且有利于把最佳竞技状态带进考场，这个过程跟体育比赛中“热身”一样.

谈高考数学答题能力的培养

数学是应用性很强的学科，做题是数学学习过程中必不可少的环节。做数学题应注意以下几点：一、精做题做题不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎样才算“精”呢？学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意分析题型，深化对题中每个条件的认识，看看与哪些数学基础知识相联系。做完题，还要针对自己做错的题目，分析自己当时想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，以便挖掘出一些好的数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。

浅谈如何提升语文写作能力

高中作文提升的首要瓶颈就是缺乏思想性与创新性,课外阅读不仅能为我们提供额外的语汇积累,更能帮助我们跳出眼前单一的学习生活而接触更丰富、更有深度的问题.喜欢课外阅读的同学往往在写作上具有更为突出的表现,他们视野更开阔、立意更新颖、视角更独特,语言也显得更为丰富而具有个性.课外阅读也讲究兴趣多元,同学们可以根据自己的性格与志趣自由选择,毕竟兴趣是最好的老师.

学生要善于进行试卷分析

考试是教学的重要组成部分，是检验教学效果的有效手段。作为教师，在考后要及时搞好试卷分析，总结教学的成功经验，并弥补教学中的不足。作为学生，同样需要对自己的试卷进行分析，查漏补缺。善于进行试卷分析，有助于提高学习成绩。

浅谈未成年人犯罪现象

2014年4月9日，央视《今日说法》栏目播出“第三十五次作案”节目，湖北枣阳年仅15岁的留守儿童王晓航，从13岁到15岁两年半时间，作案35起。近年来，未成年人犯罪呈明显上升趋势，且犯罪情节恶劣，社会危险性和社会危害日益严重，成为影响社会治安的一个突出问题。本文试结合社会学、心理学的有关知识对未成年人犯罪的原因进行分析，并提出预防和减少未成年人犯罪的相应措施。

全面出击，提高数学成绩

关于数学的学习，我觉得“掌握节奏”很重要，可能大家以前从没听到过这样的说法，这其实是我高中三年学习感触最深的事情。

例说短语并列引起的语病

近年来高考中因短语并列引起的语病概率极高,针对这一现象,本文以2008年的高考试题为例,分类探讨这类语病题的出错类型:语序混乱、并列不当、重复赘余、搭配不当、产生歧义等,指出设置错误的特点规律。

依题诱思，巧问生疑

依据古人厚薄读书法和张熊飞教授的“诱思探究教学”理论，抓住文章题目设计课堂教学。依题设问，由薄变厚；悟文拟题，由厚变薄。

纳米材料对环境和人体健康的潜在影响

纳米材料的粒径分布在0.1nm^100nm范围内,可以几乎不受阻碍地进入细胞,从而有可能进入人的神经系统,影响人的大脑,导致一些更严重的疾病和后果。另外,纳米颗粒比表面积大,易于吸附有机分子,可能是多种污染物的载体,对环境造成一定的影响。