-
题名浅谈技工学校的学生管理工作
被引量:11
- 1
-
-
作者
史川
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《决策探索》
2008年第14期46-46,共1页
-
文摘
随着社会对技工学生数量需求的日益增长,技工教育越来越受到重视.技工学校对学生的教育管理也进行了一定的探索与实践,取得了广泛共识。目前技工学校的学生普遍存在自我实现愿望比较强烈,渴望得到尊重与认同,渴望被当作“大学生”看待.要求有属于他们自己的学习、生活空间和师生平等心理一针对这些现象,笔者认为对技工学生的管理总体上应当以人为本,采取民主的柔性管理,实施关爱教育.帮助学生树立自信心.
-
关键词
学生管理工作
技工学校
学生数量
教育管理
技工教育
自我实现
师生平等
生活空间
-
分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名中等职业学校电子技术应用专业实训课教学
被引量:2
- 2
-
-
作者
宋天生
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第5期174-174,176,共2页
-
文摘
实训课教学在中等职业学校电子技术应用专业课中占有重要地位,在教学过程中对教学方法和教学手段加以改进,教学步骤分多层次进行,能收到显著的教学效果。
-
关键词
实训课
教学方法
教学手段
教学步骤
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名模块化教学在公路专业中的应用
被引量:2
- 3
-
-
作者
马松
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第15期34-35,共2页
-
文摘
理实一体模块化教学模式是一种比较适合技工学校特点的教学模式,它打破了学科限制,把相关知识按学习的模块进行了集中,将理论教学与实操教学融为一体,是一种教学理念的升华,是一种值得推广的教学方法。
-
关键词
教学方法
理实一体
模块化
-
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名多媒体教学在公路CAD课程中运用的启示
被引量:1
- 4
-
-
作者
郝苗
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《科技信息》
2011年第26期178-178,共1页
-
文摘
能力培养是当前中职学校教学体制改革的重要内容。本文通过结合公路CAD课程的特点,阐述了多媒体教学在公路CAD课程中的应用,进而论述了多媒体教学与学生能力培养之间的关系。课堂教学实践表明,采用多媒体教学方法可以调动学生学习积极性、提高学生的创新与自学能力,达到良好的教学效果。
-
关键词
计算机辅助设计
多媒体教学
能力培养
-
分类号
U412.3
[交通运输工程—道路与铁道工程]
-
-
题名关于公路工程现行监理模式的探讨
被引量:1
- 5
-
-
作者
马松
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《科技信息》
2006年第03S期55-55,共1页
-
文摘
自公路工程项目实行工程监理制以来,公路建设市场得到了规范、完善和发展,但在实行中,与国际通用的FIDIC监理模式相比,存在着一定的差距,是一种有中国特色的监理模式。本文根据作者几年来工地实践经验具体阐述了这种模式的表现形式及其存在的根源,对其利弊进行了分析,并出了几点建议。
-
关键词
现行
管理模式
探讨
-
分类号
TV523
[水利工程—水利水电工程]
-
-
题名浅议公路软土地基的处理
被引量:1
- 6
-
-
作者
史丽然
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《科技信息》
2012年第10期332-332,共1页
-
文摘
由于地质形成的特殊性,公路沿线路基下经常存在深厚的软土层,在该软土地基上修建道路时,有可能因地基沉降或差异沉降过大而影响道路的正常使用功能。文章归纳了软土地基处理方法的种类及选择,提出了软土地基处理的具体措施。
-
关键词
软土地基
处理方法
-
分类号
TU984
[建筑科学—城市规划与设计]
-
-
题名浅议公路软土地基的处理
被引量:1
- 7
-
-
作者
史丽然
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《科技风》
2011年第17期185-185,共1页
-
文摘
由于地质形成的特殊性,公路沿线路基下经常存在深厚的软土层,在该软土地基上修建道路时,有可能因地基沉降或差异沉降过大而影响道路的正常使用功能。文章归纳了软土地基处理方法的种类及选择,提出了软土地基处理的具体措施。
-
关键词
软土地基
处理方法
-
分类号
TU984
[建筑科学—城市规划与设计]
-
-
题名浅谈水下混凝土灌注的施工要点
被引量:2
- 8
-
-
作者
毕泽亮
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《中国新技术新产品》
2013年第9期82-82,共1页
-
文摘
水下混凝土的灌注是《桥涵工程施工技术》课程中钻孔灌注桩基础施工的一个重要内容,提高水下混凝土灌注的施工质量是确保桥梁基础工程质量的一个重要环节。钻孔灌注桩的水下混凝土灌注是成桩的关键环节,但往往由于施工工艺不当,塌孔、孔身偏斜、弯曲、扩孔、缩孔、钻孔漏浆、断桩等质量问题也时有发生。现阶段国内水下混凝土灌注桩工程的施工通常采用导管法。导管法施工技术要求严格,为使水下混凝土灌注桩施工质量得以保证,运用科学、实用、合理的混凝土灌注工艺是确保工程质量的前提。
-
关键词
水下混凝土灌注桩
混凝土配合比
灌注
施工质量
-
分类号
TU473.14
[建筑科学—结构工程]
-
-
题名如何设计课堂提问
- 9
-
-
作者
王迅
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《职业技术培训》
2000年第1期29-29,共1页
-
-
关键词
课堂提问
设计
课堂教学
教学改革
教学方法
技工学校
教学过程
-
分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
G712.421
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名现代教育下高校班主任工作的定位
- 10
-
-
作者
吴栩
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《技术与市场》
2012年第6期427-427,共1页
-
文摘
针对新型教育模式的发展对高校班主任工作的影响,就如何加强高校班主任工作的定位控制提出了建议,以促进师生之间形成共同学习、共同提高的班集体文化。
-
关键词
现代教育
高校
班主任
关系
定位
-
分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名《道路工程制图》课教学探索
- 11
-
-
作者
王迅
-
机构
河南省南阳市公路技工学校 河南南阳
-
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第10期60-60,共1页
-
文摘
《道路工程制图》是一门专业基础课,由于课程的抽象性强等因素,学生普遍感觉难学。针对与此,笔者从教学思路入手,对五个方面进行了阐述。
-
关键词
优化教学内容
运用多种教法
改进考试方法
-
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名浅谈沥青路面养护常见质量问题及防治对策
- 12
-
-
作者
毕泽亮
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《科技与企业》
2013年第10期177-177,共1页
-
文摘
沥青路面养护是《公路养护技术》课程中的一个重要内容,提高沥青路面养护质量是确保汽车高速、安全、舒适行驶的不可缺少的经常性工作,是提高公路服务质量的重要保证。沥青路面养护的任务是保持公路沥青路面的完好状态,及时修复损坏部分,保障行车畅通的运行,同时采取正确的技术措施,提高沥青路面养护质量,延长公路的使用年限,以节省资金;要求防治结合,治理公路沥青路面存在的病害和隐患,逐步提高公路的抗灾能力。
-
关键词
沥青路面养护
公路服务质量
畅通运行
-
分类号
U416.217
[交通运输工程—道路与铁道工程]
-
-
题名沥青混合料路面再生技术及工艺设备
- 13
-
-
作者
王迅
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《矿山机械》
北大核心
2009年第12期9-12,共4页
-
文摘
介绍了沥青混合料再生技术及常用方法,并分别对现场冷拌再生、现场热拌再生和厂拌再生这3类再生方法的关键工艺和关键设备做了介绍。
-
关键词
沥青混合料路面
再生技术
设备
-
Keywords
asphalt mixture pavement
renewable technology
equipments
-
分类号
U416.2
[交通运输工程—道路与铁道工程]
-
-
题名坚守一方净土,用爱写好师德
- 14
-
-
作者
郝苗
-
机构
河南省南阳市公路技工学校
-
出处
《才智》
2011年第19期119-119,共1页
-
文摘
在科技迅速发展,经济日益发达,观念不断碰撞整合的今天,我们更需要的是坚定的理想信念,明确的是非荣辱观念,理性的价值判断标准和正确的人生选择。
-
关键词
平淡
精神
师德
-
分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
-