期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
改革复习方式,提高复习成效——高中生物复习存在的问题及创新策略 被引量:1
1
作者 杨保山 张英惠 《当代家庭教育》 2019年第3期6-6,共1页
复习是高中生物教学中不可或缺的环节,对于完善学生生物知识体系,提高生物学习成绩都有着至关重要的影响。作为高中生物教师,必须要意识到复习的重要性,改变当前错漏百出的生物复习模式,借助概念模型理念,改革复习方式,切实提高复习成效。
关键词 高中生物 复习 概念模型
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部