幼师专业学生技能培养三法

一、培养分析与观察能力 美术课要求学生的观察包含着理解与理性、思维与记忆等。绘画是表现视觉形象和感知形象的,具有很强的概括性。首先由感觉上升到理解,下一步才是描绘。在教学中,教师要注意:(1)调动思维。尽力提供意义识记的条件,启发同学们从生活中寻找模型。例如在画动物时分析公鸡、小兔等形象特点,还可将它们的特性联系起来加深印象,促使学生有意记忆。(2)