ZDSoft.net教育统计系统软件的几点使用技巧

ZDSoft.net教育统计系统软件(以下简称ZDSoft.net)是浙大网络有限公司结合我国教育系统统计工作的实际需要而研发的.该软件符合<教育管理软件认证管理办法(试行)>和<教育管理信息化标准>的要求,已于去年3月中旬通过了教育部主持的技术鉴定.ZD-Soft.net具有先进性、兼容性、实用性、独立性、开放性、更新性、安全性及时效性的特点,数据可快捷地通过网络层层上报汇总至教育部,以满足教育统计信息准确、高效的需求.经教育部推荐,该软件已在上海、广东、河南等部分省市推广、使用.笔者结合我市具体使用ZDSoft.net的实践经验,简要谈谈ZDSoft.net的几点使用技巧,供大家参考.

基于主成分分析法的土壤肥力评价

[目的]为潢川县粮食生产及作物施肥技术提供依据。[方法]采用网格布点法取样322个进行化学分析,然后采用主成分分析法进行评价。[结果]全县土壤全氮含量为0.48~2.77 g/kg,全磷含量为0.15~0.86 g/kg,有机质含量为6.00~41.80 g/kg,速效磷含量为0.10~68.90 mg/kg,速效钾含量为21.10~255.90 mg/kg,缓效钾含量为15.40~1 539.70 mg/kg,pH值范围为4.93~7.95,阳离子交换量为0.40~31.20 cmol/kg;将土壤肥力分级,依次为：一等地占0.9%,二等地占5.3%,三等地占40.1%,四等地占49.4%,五等地占4.3%。[结论]中低产田合计占53.7%,需进一步采取改良措施。

在化学实验中培养学生的科学方法

结合化学实验,深入探讨如何在实验教学中培养学生科学的思维方法,使科学方法转化为学生的智力水平和能力水平。

新媒体在中学语文教学中的应用

与传统教学方式相比,新媒体技术教学在调动学生积极性、节省教学时间、提高教学效率等方面具有很大的潜力。然而,中学语文教学对新媒体技术的运用并不充分。新媒体技术的特点能够与中学语文教学很好地结合起来。本文旨在探讨语文教学与新媒体技术结合的必要性,并指出一些现实的路径。

浅议上“活”物理课

要把物理课上好，就要达到内容活和方法活。内容活就是要克服讲课中孤立地讲“点”知识，而要把知识纵横联系、系统归纳，使知识在联系中求活。方法活是指教师为激发学生求知欲而可以灵活采用各种方法。