浅说“一体化教学”

一体化教学,是新型职业技术教育最明显的特征。如何正确对待并卓有成效地开展"一体化教学"呢?这里,笔者谈谈自己的粗浅见解。一、对"一体化教学"的理解所谓"一体化教学",概括地讲,就是理论与实践相结合,讲与练相结合,精讲多练,学以致用。具体地讲,

试论民族声乐美的多样性

艺术是一种特殊的社会意识形态，它在人类的审美实践中产生，又在人类的审美实践中发展，其价值就在于满足人类的审美需求，并由以下诸因素规定着它的美的多样性：其一，艺术表现对象的丰富性。其二，艺术审美创造主体的多元性与可变性。其三，艺术创造所使用的物质材料及其形式美的丰富性。