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题名提高化学课堂教学效率的策略
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作者
张书珍
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机构
河南省南阳市方城县教师进修学校
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第2X期158-158,165,共2页
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文摘
随着现代科学技术的发展,教学不能只停留在传授知识的效果上,更应注重提高课堂教学效率。那么,如何提高课堂教学效率呢?本文试从以下几个方面提几点建议。
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关键词
化学课堂教学
现代科学
知识的理解
问题具体化
初中化学
引课
语言表达能力
思维过程
纵横联系
转
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名让思想品德课堂闪烁光彩
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作者
闫文钰
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机构
河南省南阳市方城县教师进修学校
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第2X期127-127,共1页
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文摘
一、用正面教育突出思想品德教育的特征思想性是思品课程的根本性质,在教学活动中,坚持和贯彻课程的思想性特征,最重要的是坚持正面教育的原则。在教学过程中,要尊重和信任学生。
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关键词
思想品德
思品课
正面教育
德育实效性
生活性
根本性质
时代精神
教学过程
民族精神
教学活动
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名语文教学开展探究性学习尝试
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作者
文大克
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机构
河南省南阳市方城县教师进修学校
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第2X期75-75,共1页
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文摘
近几年来,我尝试在语文教学中,通过设置问题情境,引导学生独立自主地发现问题,通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等活动,经历探究过程获得知识与能力,掌握解决问题的方法。
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关键词
探究过程
教学探究
信息搜集
学习过程
情绪高涨
探究欲望
主体性
创造性思维
课堂讨论
思维空间
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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