让学生积极学习体验成功

在课堂教学中,教师要精心设计教案,要善于变换教学方法,讲解时语调要抑扬顿挫,提问要注意问题的梯度,尽量让学生乐于思考、勤于思考、善于求知,让学生在积极的学习过程中去发现问题、解决问题。

案例2：相信我们不会留下遗憾

那天早晨，小玲说手机在教室里丢了。闫老师心里一惊，带这个班已经三年了，还没有发生过类似的事。她仔细询问了手机丢失的全过程，劝小玲不要着急也不要声张。送走小玲后，闰老师沉思了很久，然后走进教室，说：“昨天，小玲同学的手机不见了，