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高中综合实践活动课程的创新实践
被引量:
2
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作者
李鹏岚
《新课程研究》
2020年第20期62-63,共2页
综合实践活动是中小学的必修课程,也是高中学生必修学分最多的科目。文章通过问卷调查、访谈调查了解高中综合实践活动的教育现状,提出学校应转变教学模式、手段,创新教育内容、方法,引导学生在亲身参与课题研究、项目设计,走进社会、...
综合实践活动是中小学的必修课程,也是高中学生必修学分最多的科目。文章通过问卷调查、访谈调查了解高中综合实践活动的教育现状,提出学校应转变教学模式、手段,创新教育内容、方法,引导学生在亲身参与课题研究、项目设计,走进社会、服务社会的过程中,培养自身的创新思维,激发自身的创新潜质,增强自身的实践能力。
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关键词
教育改革
高中综合实践活动课程
实践能力
创新研究
下载PDF
职称材料
题名
高中综合实践活动课程的创新实践
被引量:
2
1
作者
李鹏岚
机构
河南省南阳市第一中学校综合实践活动管理中心
出处
《新课程研究》
2020年第20期62-63,共2页
文摘
综合实践活动是中小学的必修课程,也是高中学生必修学分最多的科目。文章通过问卷调查、访谈调查了解高中综合实践活动的教育现状,提出学校应转变教学模式、手段,创新教育内容、方法,引导学生在亲身参与课题研究、项目设计,走进社会、服务社会的过程中,培养自身的创新思维,激发自身的创新潜质,增强自身的实践能力。
关键词
教育改革
高中综合实践活动课程
实践能力
创新研究
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高中综合实践活动课程的创新实践
李鹏岚
《新课程研究》
2020
2
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