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小学数学教学中互助学习的现状及对策
被引量:
2
1
作者
王玉兰
《教育教学论坛》
2011年第28期122-123,共2页
本文通过从学习新课标要更新教育理念、要明确互助学习与独立思考是辨证的统一、老师应处理好"需要"与"互助"的关系、对老师进行培训,提高老师的教学技能和教学水平等几个方面,系统地阐述了小学数学教学中互助学习...
本文通过从学习新课标要更新教育理念、要明确互助学习与独立思考是辨证的统一、老师应处理好"需要"与"互助"的关系、对老师进行培训,提高老师的教学技能和教学水平等几个方面,系统地阐述了小学数学教学中互助学习的现状及对策。
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关键词
小学数学
现状
对策
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职称材料
如何培养小学生的创新能力
2
作者
王玉兰
《科教导刊》
2011年第27期96-96,137,共2页
在培养学生的创新能力时,应结合学生的年龄特点,遵循认知规律,尽力创设问题情景,激发创新思维的火花,尽力为学生营造创新氛围,让学生在自主学习中学会创新.在教学中了解学生掌握知识情况,开启心灵,诱发其思考,开发其智能,与...
在培养学生的创新能力时,应结合学生的年龄特点,遵循认知规律,尽力创设问题情景,激发创新思维的火花,尽力为学生营造创新氛围,让学生在自主学习中学会创新.在教学中了解学生掌握知识情况,开启心灵,诱发其思考,开发其智能,与学生交流,发挥学生的主体作用开展实验教学,提高学生的创新能力。
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关键词
创新能力
培养学生
问题意识
学习兴趣
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职称材料
题名
小学数学教学中互助学习的现状及对策
被引量:
2
1
作者
王玉兰
机构
河南省南阳市第五小学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第28期122-123,共2页
文摘
本文通过从学习新课标要更新教育理念、要明确互助学习与独立思考是辨证的统一、老师应处理好"需要"与"互助"的关系、对老师进行培训,提高老师的教学技能和教学水平等几个方面,系统地阐述了小学数学教学中互助学习的现状及对策。
关键词
小学数学
现状
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何培养小学生的创新能力
2
作者
王玉兰
机构
河南省南阳市第五小学校
出处
《科教导刊》
2011年第27期96-96,137,共2页
文摘
在培养学生的创新能力时,应结合学生的年龄特点,遵循认知规律,尽力创设问题情景,激发创新思维的火花,尽力为学生营造创新氛围,让学生在自主学习中学会创新.在教学中了解学生掌握知识情况,开启心灵,诱发其思考,开发其智能,与学生交流,发挥学生的主体作用开展实验教学,提高学生的创新能力。
关键词
创新能力
培养学生
问题意识
学习兴趣
Keywords
innovation ability
cultivate students
problem awareness
learning interest
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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1
小学数学教学中互助学习的现状及对策
王玉兰
《教育教学论坛》
2011
2
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职称材料
2
如何培养小学生的创新能力
王玉兰
《科教导刊》
2011
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