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虚拟农场后遗症
1
作者
魏雅菁
张满丽(指导教师)
《小学生作文》
2010年第7期13-14,共2页
过年了,当小伙伴们都在放鞭炮、贴对联、包饺子、看“春晚”时,我却迷上了虚拟农场这种小游戏。现在,虽然已经开学了,可我的心却还没有收回来。课不想上,作业不想做,每天回家必须先上网“偷菜”,然后我才能做作业。上课时,我还...
过年了,当小伙伴们都在放鞭炮、贴对联、包饺子、看“春晚”时,我却迷上了虚拟农场这种小游戏。现在,虽然已经开学了,可我的心却还没有收回来。课不想上,作业不想做,每天回家必须先上网“偷菜”,然后我才能做作业。上课时,我还老走神儿,脑子里总想着我“菜地”里的那些瓜果蔬菜,哪一样到哪个时间该成熟了,
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关键词
农场
虚拟
后遗症
瓜果蔬菜
小游戏
作业
饺子
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职称材料
小雨点,飘呀飘……
2
作者
卞硕
胡书庆(指导老师)
《小学生作文选刊(中高年级)》
2009年第11期25-26,共2页
六年级上册习作6(人教版新课标) 【要求】写一首诗歌 【提示】很多小朋友都喜欢朗诵诗歌,因为诗歌旋律优美。这次习作,我们来写一首诗歌。可以选择一种事物,当做自己抒发感情的依托,比如.我们很熟悉的雨点啊、树叶啊、阳光啊...
六年级上册习作6(人教版新课标) 【要求】写一首诗歌 【提示】很多小朋友都喜欢朗诵诗歌,因为诗歌旋律优美。这次习作,我们来写一首诗歌。可以选择一种事物,当做自己抒发感情的依托,比如.我们很熟悉的雨点啊、树叶啊、阳光啊之类的;也可以是人物,比如,父母。老师,同学等。写的时候,要确定好一种感情基调,赞扬、歌颂、敬佩,都可以。最主要的就是诗歌语言了,注意运用短句,拟人、比喻、排比等修辞手法也能增强诗歌的生动性。试试看吧?!
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关键词
诗歌语言
小雨
感情基调
修辞手法
新课标
人教版
六年级
小朋友
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职称材料
题名
虚拟农场后遗症
1
作者
魏雅菁
张满丽(指导教师)
机构
河南省南阳市第六小学五年级
出处
《小学生作文》
2010年第7期13-14,共2页
文摘
过年了,当小伙伴们都在放鞭炮、贴对联、包饺子、看“春晚”时,我却迷上了虚拟农场这种小游戏。现在,虽然已经开学了,可我的心却还没有收回来。课不想上,作业不想做,每天回家必须先上网“偷菜”,然后我才能做作业。上课时,我还老走神儿,脑子里总想着我“菜地”里的那些瓜果蔬菜,哪一样到哪个时间该成熟了,
关键词
农场
虚拟
后遗症
瓜果蔬菜
小游戏
作业
饺子
分类号
TS255.35 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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职称材料
题名
小雨点,飘呀飘……
2
作者
卞硕
胡书庆(指导老师)
机构
河南省南阳市第六小学五年级
河南省
南阳市
第六
小学
出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2009年第11期25-26,共2页
文摘
六年级上册习作6(人教版新课标) 【要求】写一首诗歌 【提示】很多小朋友都喜欢朗诵诗歌,因为诗歌旋律优美。这次习作,我们来写一首诗歌。可以选择一种事物,当做自己抒发感情的依托,比如.我们很熟悉的雨点啊、树叶啊、阳光啊之类的;也可以是人物,比如,父母。老师,同学等。写的时候,要确定好一种感情基调,赞扬、歌颂、敬佩,都可以。最主要的就是诗歌语言了,注意运用短句,拟人、比喻、排比等修辞手法也能增强诗歌的生动性。试试看吧?!
关键词
诗歌语言
小雨
感情基调
修辞手法
新课标
人教版
六年级
小朋友
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
虚拟农场后遗症
魏雅菁
张满丽(指导教师)
《小学生作文》
2010
0
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职称材料
2
小雨点,飘呀飘……
卞硕
胡书庆(指导老师)
《小学生作文选刊(中高年级)》
2009
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