将生活情境融入小学数学中的教学方法

将生活情境融入到小学数学教学中这种教学方法的运用，是为了让学生更好地理解教学目标，让学生在教师的引导下更好地开展实践学习。生活中的很多情境学生都接触过，并且对于其中的一些奥妙，小学生的兴趣也更为浓厚，因此在小学数学教学中将生活情境运用其中，可以帮助小学生理解和掌握学习内容，更好地促进学生智力的发展。

小学语文教学创新的实践思考

摘要：创新是国家教育发展的灵魂，我国大力推行素质教育，全面进行素质教育的改革，以全面提高基础教育质量，为国家培养高素质复合型人才打下坚实基础。小学作为义务教育基础阶段，其教学质量对学生今后的发展有着重要的意义。本文以小学语文为话题，来对现阶段的教育教学质量提出几点问题，并根据问题进行思考。

亲子共读给孩子插上隐形的翅膀

温暖的怀抱 儿子十个月时,我买来了第一本《婴儿画报》,把里面的故事读给他听,他依偎在我怀中,随着我的手指看着那一幅幅鲜艳的、栩栩如生的图画。儿子有点茫然,有点好奇,抑或有点新鲜。我并不着急,每天只读这个故事给他听。我揽住儿子,不时摸摸他的头,拍拍他的小脸蛋。就这样一天天重复读着,我时而有表情地朗读,

爸爸的胡子与我的歪诗

爸爸的胡子又粗又硬，他每天都要刮胡子，可下巴上还是黑乎乎的，像没洗干净一样。他的胡子长得真快，前一天刚刮掉，第二天又冒出了一茬，像春天的韭菜一样。一天，爸爸在沙发上看电视，看到高兴时，扳过我的脸就蹭，下巴上的胡楂儿扎得我生疼。

残忍的游戏

咦，游戏都是让人开心的呀，怎么会残忍呢？看到这个题目，你肯定会满腹疑云。别看急，看看我们今天玩儿的游戏你就明白了。

校本研修促教师专业发展

校本研修是以学校为单位开展的研究活动,它是以教师为研究主体,以研究解决教育教学过程中的问题为内容,是一种教学行动研究活动,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。

“农大师”的魔术表演

什么？农老师居然自称“农大师”，还说自己是刘谦的徒弟，哈哈，她又要玩儿什么新花样？

创新精神在小学数学教学中的培养

随着教学改革的推进,小学数学教学逐渐开始重视学生创新精神的培养,本文主要研究了小学数学教学中创新精神培养的方法,着重研究了如何在数学学习过程中培养小学生的创新意识。在小学数学教学的过程中,教师重视操作过程,让学生在学习中体会到创新意识的重要性,才能真正实现创新教育,实现素质教育。

小学课外阅读点滴谈

许多大作家“成名成家”的原因,无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本好书。今天我们指导孩子们进行广泛的课外阅读,就是为他们导航,让他们在浩瀚的书中遨游。一、“用”、“学”、“积”——课外阅读的“航向”“用”即应用,就是把课内所得之法,及时应用于课外阅读之中,以求“

师退生进,静待花开——“一个数除以分数”教学片断与思考

"一个数除以分数"是人教版六年级上册第三单元"分数除法"例2的内容,学生学习本节课的难点是对分数除法算理的理解和算法的探究,尤其是对于"除以分数可以转化为乘以它的倒数"的计算方法不易理解。此前学生已经学习了分数除以整数,初步感知了分数除以整数等于乘以这个整数的倒数,并沟通了分数除法与分数乘法的联系。因此,本节课的教学要充分基于学生的已有知识基础,引导学生利用迁移、类推、转化等方法自主探究新知,使学生在思考中获得发现,在交流中理解算理,在合作中享受成功。

“等”出来的精彩——倪芳老师“11～20各数的认识”精彩片断赏析

在2015年10月底举行的全国第十二届小学数学教学改革观摩交流会上,执教教师展示的观摩课精彩纷呈,让听课教师享受了一场＂精神盛宴＂。这些观摩课中,给我印象最深刻、让我回味无穷的是北京市朝阳区实验小学倪芳老师执教的＂11~20各数的认识＂这节课。这节课倪老师上得非常的出彩。教学设计巧妙,课堂上学生兴趣盎然,尤其是用两个同样的珠子表示11引出数位的环节尤为精彩。

准确定位教什么,落实学科核心素养——以吴正宪老师执教的“平均数”一课为例

“教什么”是对教学内容的理性思考和本质挖掘,教什么定位不同,教学目标就会不同,教学效果也就不同。因此,要准确地定位“教什么”,把落实学科核心素养作为教学的终极目标。那么,“平均数”这节课到底要教给学生什么呢?是把平均数当作一个知识点来讲,把计算方法作为教学重点吗?站在落实学科核心素养的角度,这显然是不够的,我们可以从以下三个角度思考教学:概念理解、统计理解、算法理解,让学生经历概念的形成过程,体会求平均数的方法,感悟平均数的统计意义。

皮鞋和拖鞋

夜里，房子里传来了激烈的争吵声。 只听皮鞋得意扬扬地对拖鞋说：“我每天都能接触外面的世界，见多识广。而你呢，整天只能呆在家里，孤陋寡闻，井底之蛙。”拖鞋不服气地说：“你可别小看人!你总说你比我知道得多，那我们不妨比赛一场吧!”皮鞋不假思索地同意了：“好!我们就请凉鞋来做裁判!”

我的爱狗——皮皮

我曾经养过一只可爱的小狗,它的名字叫皮皮。皮皮有着一身雪白的毛,光滑得像抹了油,远远望去像一团白色的雪球,两只大耳朵耷拉着,像两把小扇子,一双黑得像黑宝石一样的眼睛炯炯有神,四条小腿又粗又短,

小小啄木鸟

我们的小啄木鸟来信啦！他们是谁呢？