高山仰止,景行行止——河南省语文教育专业第二十届年会感受

2016年3月27日,一个春暖花开的日子,我们一行人风尘仆仆来到“老子炼丹地,王子升仙处”,周口市郸城县,参加为期两天的中国文章学研究会导读导写研究中心第十届年会、河南省教育学会语文教育学专业委员会第二十届年会暨河南省语文高效课堂教学观摩交流培训会。大会首先对河南省第四届语文十大年度人物、十佳语文教师、十佳语文教改之星、十大卓越局长校长进行了表彰,紧接着是语文教育专家的授课、学术报告,一线名师的课堂观摩教学。

中小学信息技术教育中的安全教育

随着互联网和智能手机的普及,广大中小学生获取信息的方式越来越多。但是,由于中小学生的年龄特点,很容易在获取信息的同时,在网络的信息大潮中迷失了正确的发展方向。本文针对中小学信息技术学科教师,从四个方面介绍了如何帮助学生正确、科学、安全地使用计算机和上网,具有很强的操作性。

国培，难说再见

国培，既重视对学员理念的更新，又重视具体操作技能的介绍；既有理论上居高临下的指导，同时也有具体的教学工作实践经验的交流。在这里我们感受着新思潮、新理念，共同探讨着各自教学中的得与失，真正体验到了学以致用。下面我将结合自己的教学，谈谈国培的收获。

课件制作中的声音素材处理

在实际教学中,教师们越来越多地在课堂上用课件来辅助教学,在课件中加入声音素材可以营造气氛,创设情境,增加课堂感染力,课件中声音素材的地位越来越重要。本文以GoldWave5.67为例,从声音文件的录制到声音素材的简单加工处理,介绍了课件制作中声音素材的基本处理方法技巧,对一线教师来说,GoldWave这个软件界面友好,使用简单,容易上手,是一篇比较实用的声音素材处理方案。

网络视频资源下载不求人

随着农村学校教学条件的提高,越来越多的教师在教学过程中,需要从网络上下载课件中包含的视频资源。但现实问题是,由于网上视频资源的复杂性,很多教师并不能顺利的从其中下载下来自己所需要的视频资源。本文从实用的角度出发,一步一步引导教师,掌握下载网络视频资源的方法。