期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
体育教学设计系统观和设计程序研究
1
作者
邓凤莲
《体育教学》
2011年第11期44-46,共3页
体育教学设计是优化体育教学过程,提高教学效果的重要环节。"它是一个由认识过程、实践过程和教学价值实现过程构成的有机整体。"既然是一个有机整体,就应该用系统的观点去研究,探索各要素之间的联系,并通过合理的程序组合、协调、配...
体育教学设计是优化体育教学过程,提高教学效果的重要环节。"它是一个由认识过程、实践过程和教学价值实现过程构成的有机整体。"既然是一个有机整体,就应该用系统的观点去研究,探索各要素之间的联系,并通过合理的程序组合、协调、配置各要素,努力实现教学系统,发挥最大的功能。
展开更多
关键词
体育教学过程
教学设计
设计程序
系统观
价值实现过程
有机整体
教学效果
认识过程
下载PDF
职称材料
题名
体育教学设计系统观和设计程序研究
1
作者
邓凤莲
机构
河南省南阳师范学院体育学院
出处
《体育教学》
2011年第11期44-46,共3页
基金
南阳师范学院教学研究项目:体育教育专业学生教学技能微格教学研究(WYJY2007014))
文摘
体育教学设计是优化体育教学过程,提高教学效果的重要环节。"它是一个由认识过程、实践过程和教学价值实现过程构成的有机整体。"既然是一个有机整体,就应该用系统的观点去研究,探索各要素之间的联系,并通过合理的程序组合、协调、配置各要素,努力实现教学系统,发挥最大的功能。
关键词
体育教学过程
教学设计
设计程序
系统观
价值实现过程
有机整体
教学效果
认识过程
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教学设计系统观和设计程序研究
邓凤莲
《体育教学》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部