期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
10
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
一个四元条件代数不等式的证明——兼擂题(122)解答
1
作者
李居之
《中学数学教学》
2019年第3期79-80,共2页
本刊2019年第2期刊登了赵忠华老师提供的擂题(122)如下:问题设a、b、c、d>0,且abcd=1,证明:(a+b)(b+c)(c+d)(d+a)≥16/3(a+b+c+d-1).本文给出擂题的证明.
关键词
代数不等式
证明
解答
四元
下载PDF
职称材料
错在哪里
2
作者
李居之
孙文雪
李昌成
《中学数学教学》
2019年第2期78-79,共2页
题目已知函数f(x)=3^x-b(2≤x≤4)的图象过点(2,1),则F(x)=[f^-1(x)]2-f^-1(x^2)的值域为__.错解由题意得f(2)=3^2-b=1,所以b=2,f(x)=3^x-2.因为函数f(x)的定义域为[2,4],所以2≤f^-1(x)≤4,0≤log3x≤2,又F(x)=[f^-1(x)]^2-f^-1(x^2)=(...
题目已知函数f(x)=3^x-b(2≤x≤4)的图象过点(2,1),则F(x)=[f^-1(x)]2-f^-1(x^2)的值域为__.错解由题意得f(2)=3^2-b=1,所以b=2,f(x)=3^x-2.因为函数f(x)的定义域为[2,4],所以2≤f^-1(x)≤4,0≤log3x≤2,又F(x)=[f^-1(x)]^2-f^-1(x^2)=(2+log3x)^2-(2+log3x^2)=(1+log3x)^2+1,所以2≤Fx≤10,故函数Fx的值域为2,10.解答错了!错在哪里?
展开更多
关键词
f^-
函数
定义域
值域
下载PDF
职称材料
用舒尔不等式的变形证明一组征解题
3
作者
李居之
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019年第7期31-32,共2页
《数学通讯》(上半月)自2010年第1期恢复“问题征解”子栏目以来,每期精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的5道题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.笔者研读了近十年来的征解题,在欣赏优美...
《数学通讯》(上半月)自2010年第1期恢复“问题征解”子栏目以来,每期精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的5道题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.笔者研读了近十年来的征解题,在欣赏优美精巧解答的同时,注意到了供题人经常使用舒尔不等式及其变形来命制问题,本文以此为出发点,用舒尔不等式的一个变形举例说明.
展开更多
关键词
不等式
变形
解题
证明
《数学通讯》
中学生
启发性
下载PDF
职称材料
由嵌入不等式生成代数不等式的一种方法
4
作者
李居之
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019年第10期41-42,共2页
嵌入不等式最早出现于英国数学家Joseph Wolstenholme在其1867年的著作中,因而有时也被称为Wolstenholme不等式.它被公认为是三角形中最重要的不等式之一,还被人们称之为"三角形母不等式",因此可由嵌入不等式生成众多的三角...
嵌入不等式最早出现于英国数学家Joseph Wolstenholme在其1867年的著作中,因而有时也被称为Wolstenholme不等式.它被公认为是三角形中最重要的不等式之一,还被人们称之为"三角形母不等式",因此可由嵌入不等式生成众多的三角形不等式,代数不等式等.本文从嵌入不等式出发,先导出一个结论,并以此派生出一系列含参的三元代数不等式.
展开更多
关键词
代数不等式
嵌入
三角形不等式
数学家
三元
下载PDF
职称材料
例说一个三元分式不等式的应用
5
作者
李居之
孙文雪
陈曦
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019年第4期F0003-F0003,I0001,共2页
斜率、离心率、切线、定值和最值是圆锥曲线中非常活跃的元素,也是历年高考的热点.高考中与解析几何相关的试题常考常新,新往往只是形式上,本质上有些相通的地方.有心圆锥曲线有如此结构类似的结论,体现了数学概念的简单性、统一性,结...
斜率、离心率、切线、定值和最值是圆锥曲线中非常活跃的元素,也是历年高考的热点.高考中与解析几何相关的试题常考常新,新往往只是形式上,本质上有些相通的地方.有心圆锥曲线有如此结构类似的结论,体现了数学概念的简单性、统一性,结构关系的协调性、对称性,蕴含了数学的奇异美.让人赏心悦目,动人心弦.
展开更多
关键词
分式不等式
有心圆锥曲线
应用
三元
数学概念
结构关系
离心率
几何相
下载PDF
职称材料
一道条件不等式的一个优美证法
6
作者
李居之
孙文雪
《中学数学研究》
2018年第11期50-50,共1页
证明中多次利用条件a+b+c=1,特别是从式1→2→3之间的过渡,可谓是此证法中的点睛之处,铺开了证明的道路。
关键词
条件不等式
证法
优美
证明
下载PDF
职称材料
一组征解题的推广
被引量:
1
7
作者
李居之
《数学通讯》
2020年第2期61-64,F0003,F0004,共6页
自2010年第1期《数学通讯》上半月刊恢复"问题征解"栏目以来,尤以不等式问题居多.在欣赏这些不等式精彩解答的同时,笔者对其中一部分代数不等式进行探究性推广,发现可以从参数、指数、项数及其混合角度进行推广,并将这些结论...
自2010年第1期《数学通讯》上半月刊恢复"问题征解"栏目以来,尤以不等式问题居多.在欣赏这些不等式精彩解答的同时,笔者对其中一部分代数不等式进行探究性推广,发现可以从参数、指数、项数及其混合角度进行推广,并将这些结论整理成文,与读者分享交流.
展开更多
关键词
不等式问题
代数不等式
探究性
分享交流
《数学通讯》
推广
原文传递
多角度探求一道二元最值问题
8
作者
李居之
《高中数学教与学》
2018年第2期42-43,共2页
我们知道,不等式是数学中的一类重要的研究对象,也是解决问题的重要工具.在高中数学中,均值不等式是我们学习的重要内容,但在解题的过程中,其变形的技巧往往难以把握.笔者在今年高三练习中遇到这样一道题目,兹介绍如下.
关键词
最值问题
均值不等式
二元
探求
高中数学
学习
变形
原文传递
一类对称型不等式的一种证法
9
作者
李居之
《高中数学教与学》
2020年第9期44-46,共3页
对于对称型不等式,比较常见的方法就是构造局部不等式来证明.但在面对不同的不等式问题时,如何来构造局部不等式却是比较难处理的.本文从一类条件为“abed=1”的四元分式型的对称不等式着手,通过引入、控制待定系数,最后将其统一构造出...
对于对称型不等式,比较常见的方法就是构造局部不等式来证明.但在面对不同的不等式问题时,如何来构造局部不等式却是比较难处理的.本文从一类条件为“abed=1”的四元分式型的对称不等式着手,通过引入、控制待定系数,最后将其统一构造出一个熟知的局部不等式来证明.
展开更多
关键词
不等式问题
待定系数
分式型
对称不等式
一类
原文传递
一道泰国竞赛题的证明及其推广
10
作者
李居之
《高中数学教与学》
2019年第11期45-45,48,共2页
题目已知正数a、b、c满足abc=1,求证:■.这是2019年泰国数学奥林匹克竞赛的不等式题.题干因式中出现了负号,在约束条件下并不能确保每一因式都为正,这样就需要通过代数变形将其转化证明.因此,去掉负号,是解题的一个关键点.本文给出问题...
题目已知正数a、b、c满足abc=1,求证:■.这是2019年泰国数学奥林匹克竞赛的不等式题.题干因式中出现了负号,在约束条件下并不能确保每一因式都为正,这样就需要通过代数变形将其转化证明.因此,去掉负号,是解题的一个关键点.本文给出问题的一种证明,进而给出其系数上的推广.
展开更多
关键词
竞赛题
柯西不等式
等比数列
原文传递
题名
一个四元条件代数不等式的证明——兼擂题(122)解答
1
作者
李居之
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《中学数学教学》
2019年第3期79-80,共2页
文摘
本刊2019年第2期刊登了赵忠华老师提供的擂题(122)如下:问题设a、b、c、d>0,且abcd=1,证明:(a+b)(b+c)(c+d)(d+a)≥16/3(a+b+c+d-1).本文给出擂题的证明.
关键词
代数不等式
证明
解答
四元
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
错在哪里
2
作者
李居之
孙文雪
李昌成
机构
河南省南阳师范学院软件学院
新疆乌鲁木齐市第八中学
出处
《中学数学教学》
2019年第2期78-79,共2页
文摘
题目已知函数f(x)=3^x-b(2≤x≤4)的图象过点(2,1),则F(x)=[f^-1(x)]2-f^-1(x^2)的值域为__.错解由题意得f(2)=3^2-b=1,所以b=2,f(x)=3^x-2.因为函数f(x)的定义域为[2,4],所以2≤f^-1(x)≤4,0≤log3x≤2,又F(x)=[f^-1(x)]^2-f^-1(x^2)=(2+log3x)^2-(2+log3x^2)=(1+log3x)^2+1,所以2≤Fx≤10,故函数Fx的值域为2,10.解答错了!错在哪里?
关键词
f^-
函数
定义域
值域
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用舒尔不等式的变形证明一组征解题
3
作者
李居之
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019年第7期31-32,共2页
文摘
《数学通讯》(上半月)自2010年第1期恢复“问题征解”子栏目以来,每期精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的5道题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.笔者研读了近十年来的征解题,在欣赏优美精巧解答的同时,注意到了供题人经常使用舒尔不等式及其变形来命制问题,本文以此为出发点,用舒尔不等式的一个变形举例说明.
关键词
不等式
变形
解题
证明
《数学通讯》
中学生
启发性
分类号
O178 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
由嵌入不等式生成代数不等式的一种方法
4
作者
李居之
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019年第10期41-42,共2页
文摘
嵌入不等式最早出现于英国数学家Joseph Wolstenholme在其1867年的著作中,因而有时也被称为Wolstenholme不等式.它被公认为是三角形中最重要的不等式之一,还被人们称之为"三角形母不等式",因此可由嵌入不等式生成众多的三角形不等式,代数不等式等.本文从嵌入不等式出发,先导出一个结论,并以此派生出一系列含参的三元代数不等式.
关键词
代数不等式
嵌入
三角形不等式
数学家
三元
分类号
O122.3 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
例说一个三元分式不等式的应用
5
作者
李居之
孙文雪
陈曦
机构
河南省南阳师范学院软件学院
河南省
南阳
理工
学院
软件
学院
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019年第4期F0003-F0003,I0001,共2页
文摘
斜率、离心率、切线、定值和最值是圆锥曲线中非常活跃的元素,也是历年高考的热点.高考中与解析几何相关的试题常考常新,新往往只是形式上,本质上有些相通的地方.有心圆锥曲线有如此结构类似的结论,体现了数学概念的简单性、统一性,结构关系的协调性、对称性,蕴含了数学的奇异美.让人赏心悦目,动人心弦.
关键词
分式不等式
有心圆锥曲线
应用
三元
数学概念
结构关系
离心率
几何相
分类号
O122.3 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
一道条件不等式的一个优美证法
6
作者
李居之
孙文雪
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《中学数学研究》
2018年第11期50-50,共1页
文摘
证明中多次利用条件a+b+c=1,特别是从式1→2→3之间的过渡,可谓是此证法中的点睛之处,铺开了证明的道路。
关键词
条件不等式
证法
优美
证明
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一组征解题的推广
被引量:
1
7
作者
李居之
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《数学通讯》
2020年第2期61-64,F0003,F0004,共6页
文摘
自2010年第1期《数学通讯》上半月刊恢复"问题征解"栏目以来,尤以不等式问题居多.在欣赏这些不等式精彩解答的同时,笔者对其中一部分代数不等式进行探究性推广,发现可以从参数、指数、项数及其混合角度进行推广,并将这些结论整理成文,与读者分享交流.
关键词
不等式问题
代数不等式
探究性
分享交流
《数学通讯》
推广
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
多角度探求一道二元最值问题
8
作者
李居之
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《高中数学教与学》
2018年第2期42-43,共2页
文摘
我们知道,不等式是数学中的一类重要的研究对象,也是解决问题的重要工具.在高中数学中,均值不等式是我们学习的重要内容,但在解题的过程中,其变形的技巧往往难以把握.笔者在今年高三练习中遇到这样一道题目,兹介绍如下.
关键词
最值问题
均值不等式
二元
探求
高中数学
学习
变形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一类对称型不等式的一种证法
9
作者
李居之
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《高中数学教与学》
2020年第9期44-46,共3页
文摘
对于对称型不等式,比较常见的方法就是构造局部不等式来证明.但在面对不同的不等式问题时,如何来构造局部不等式却是比较难处理的.本文从一类条件为“abed=1”的四元分式型的对称不等式着手,通过引入、控制待定系数,最后将其统一构造出一个熟知的局部不等式来证明.
关键词
不等式问题
待定系数
分式型
对称不等式
一类
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一道泰国竞赛题的证明及其推广
10
作者
李居之
机构
河南省南阳师范学院软件学院
出处
《高中数学教与学》
2019年第11期45-45,48,共2页
文摘
题目已知正数a、b、c满足abc=1,求证:■.这是2019年泰国数学奥林匹克竞赛的不等式题.题干因式中出现了负号,在约束条件下并不能确保每一因式都为正,这样就需要通过代数变形将其转化证明.因此,去掉负号,是解题的一个关键点.本文给出问题的一种证明,进而给出其系数上的推广.
关键词
竞赛题
柯西不等式
等比数列
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一个四元条件代数不等式的证明——兼擂题(122)解答
李居之
《中学数学教学》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
错在哪里
李居之
孙文雪
李昌成
《中学数学教学》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
用舒尔不等式的变形证明一组征解题
李居之
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
由嵌入不等式生成代数不等式的一种方法
李居之
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
例说一个三元分式不等式的应用
李居之
孙文雪
陈曦
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
一道条件不等式的一个优美证法
李居之
孙文雪
《中学数学研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
7
一组征解题的推广
李居之
《数学通讯》
2020
1
原文传递
8
多角度探求一道二元最值问题
李居之
《高中数学教与学》
2018
0
原文传递
9
一类对称型不等式的一种证法
李居之
《高中数学教与学》
2020
0
原文传递
10
一道泰国竞赛题的证明及其推广
李居之
《高中数学教与学》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部