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信息技术与语文教学整合初探
被引量:
1
1
作者
吕育红
《河南科技》
2007年第7期30-30,共1页
现代信息技术的广泛普及,使得信息技术的掌握不再是微机老师们的专利,我们语文老师也能够在教学过程中逐渐把使用信息技术作为一种不可或缺的教学手段。笔者从事教育事业已近20年,如今随着信息技术的普及应用,笔者的语文授课已从过去的...
现代信息技术的广泛普及,使得信息技术的掌握不再是微机老师们的专利,我们语文老师也能够在教学过程中逐渐把使用信息技术作为一种不可或缺的教学手段。笔者从事教育事业已近20年,如今随着信息技术的普及应用,笔者的语文授课已从过去的一块黑板、一本书、一支粉笔、一张嘴的单一形式,过渡到现在的鼠标轻轻一点,一切精彩皆现。从中的确感受到了信息技术给语文教学带来了一场革命。下面就信息技术与语文教学的整合,谈谈自己的感受。
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关键词
现代信息技术
语文教学
教学整合
教学手段
教学过程
教育事业
老师
感受
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职称材料
题名
信息技术与语文教学整合初探
被引量:
1
1
作者
吕育红
机构
河南省博爱县职工子弟中学
出处
《河南科技》
2007年第7期30-30,共1页
文摘
现代信息技术的广泛普及,使得信息技术的掌握不再是微机老师们的专利,我们语文老师也能够在教学过程中逐渐把使用信息技术作为一种不可或缺的教学手段。笔者从事教育事业已近20年,如今随着信息技术的普及应用,笔者的语文授课已从过去的一块黑板、一本书、一支粉笔、一张嘴的单一形式,过渡到现在的鼠标轻轻一点,一切精彩皆现。从中的确感受到了信息技术给语文教学带来了一场革命。下面就信息技术与语文教学的整合,谈谈自己的感受。
关键词
现代信息技术
语文教学
教学整合
教学手段
教学过程
教育事业
老师
感受
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
信息技术与语文教学整合初探
吕育红
《河南科技》
2007
1
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