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题名作文教学的五点新尝试
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作者
徐法强
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机构
河南省台前县中小学教育教研室
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出处
《语文天地(初中版)》
2012年第2期40-41,共2页
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文摘
作文教学如何进行,学生收效才最大?所谓好钢要用在刀刃上,教师的“招”应该点在学生的“窍”上,否则,课堂再热闹,讲解再巧妙,也是纸上谈兵。笔者在作文教学实践中,有五点尝试获得了较好的效果。
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关键词
作文教学
教学实践
学生
教师
课堂
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名物理实验数据自动处理系统的设计与应用
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作者
师新磊
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机构
河南省台前县中小学教研室
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出处
《电脑学习》
2007年第5期44-45,共2页
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文摘
介绍了在EXCEL平台上开发物理实验数据自动处理系统的方法。
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关键词
数据
系统
设计
应用
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Keywords
Data System Design Application
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分类号
TP317.3
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名新课标背景下在数学课堂开展结构教学的策略分析
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作者
刘蕾
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机构
河南省台前县中小学教研室
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第7期196-199,共4页
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文摘
2022版数学新课程标准指出:“课程内容组织,重点是对内容进行结构化整合,探索发展学生核心素养的路径。”数学知识之间具有严密的逻辑性,彼此之间形成联系紧密的知识网络,通过知识之间的联系体现出整体性,在教学中我们采用结构化教学,进而使得数学学习更加简单。现代教育理论认为:学生的数学素养是以整体渐进的方式向前推进的,顺应这一规律,数学教学要向整体化发展,以结构性思维来解决教学问题,要让核心素养落地于课堂,必须实施整体结构化教学。
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关键词
小学数学
结构教学
核心素养
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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