数学教学中如何对学生进行创新精神的培养

培养学生的创新精神,是数学素质教育的一个重要方面。本文就数学教学中培养学生创新精神的内容、途径和方法,数学教学与整个学校创新教育工作的关系,提出了自己的看法,在工作实践中取得了良好的教学效果。

关于语文课外阅读的几点想法

《语文课程标准》指明:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。""培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。"然而,有些家长、教师迫于中考压力,不正确对待学生课外阅读,视课外阅读为"不务正业",对"以身试法"者,轻则"批评教育",重则没收、撕毁其书。在学生方面,课业负担重,课外阅读耗时多、不能立竿见影,觉得课外"远书"救不了中考"近火",便对之不屑一顾。殊不知,近年来中考语文卷开放性题有所增多,对阅读理解的要求提高了。

如何全面提高学生的语文素养

本文主要通过分析语文素质教育的重要性,以及通过激发学生的学习兴趣、指导学生掌握语文学习方法、加强教学中"读"的训练等途径,系统地论述了如何全面提高学生的语文素养。

实践物理新课程 开创教学新理念

在物理教学中,要努力转变学生学习中被动的学习态度,提倡和发展多样化的学习方式,特别是提倡自主探究与合作的学习方式,让学生成为学习的主人,培养学生的创新意识和实践能力。在教学中,我们要努力实践新课程标准,用不断创新的教学理念去从事教学活动。本文就一些实施新课改理念的做法进行了举例分析。

数学教学 贵在得法

数学是一门培养人的思维、发展人的思维的基础学科,在教学过程中,不仅要对学生传授数学知识,更重要的应该是对他们传授数学思想、数学方法。教无定法,教学有法,数学教学,贵在得法。本文就在每个环节中,如何去体现学生的自主学习,如何让学生学会数学的思维方式方法等方面作了探究与归纳。

漫谈中考作文应对策略

初中教学,最终要面对中考的成绩检测,如何在中考考场上写出佳作,还须平时有效的写作训练。本文结合中考的作文题型,从写作需要考虑的不同角度逐一阐明了笔者作文教学中积累的应对策略。

小议初中语文开放性作业的利弊

开放性的语文作业具有社会性强、动手能力强、不必拘束于学生学习基础差异的特点,所以,大家公认这种作业形式是新课改后涌现出来的一种更能提升学生的学习兴趣和学习能力的作业形式,它受到了老师和同学们的普遍欢迎。本文针对开放性语文作业实施过程中的一些不利因素,积极寻找了一些应对办法,以期让这项作业形式更加完美适用。

行文结构曲笔谈

曲笔是一种常见的艺术手法，即运用形象思维，通过新颖独到的构思，把作者的思想感情含蓄、巧妙、曲折地表达出来，给人以无限的回味和遐想。1．对写，指不直抒情感，而从对方着笔，展开联想和想象，表面上是写对方，实际是写自己，通过对方来反照自己。这是曲笔手法中最常见的一种表现形式，如“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

相似三角形的性质应用

相似三角形性质的应用是本单元的一个重要知识点，因此，同学们在学习过程中要格外注意．下面，给大家举例加以说明，希望能够对大家有所帮助．