期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何培养中职学生英语阅读能力
1
作者
李向群
《商情》
2012年第33期93-93,共1页
中职教育和普通教育不同,它以培养中等专业人才,输送就业人才为目的。中职学校的英语教学就要求学生要具有一定运用英语获取、传递信息的能力。要达到这个目的,就必须把重点定在培养学生的阅读能力上。提高阅读水平在很大程度上也能...
中职教育和普通教育不同,它以培养中等专业人才,输送就业人才为目的。中职学校的英语教学就要求学生要具有一定运用英语获取、传递信息的能力。要达到这个目的,就必须把重点定在培养学生的阅读能力上。提高阅读水平在很大程度上也能为听、说、读、写、译水平的提高起有力的促进作用。,
展开更多
关键词
课外阅读
课内阅读教学
阅读技巧
下载PDF
职称材料
题名
如何培养中职学生英语阅读能力
1
作者
李向群
机构
河南省周口女子中专
出处
《商情》
2012年第33期93-93,共1页
文摘
中职教育和普通教育不同,它以培养中等专业人才,输送就业人才为目的。中职学校的英语教学就要求学生要具有一定运用英语获取、传递信息的能力。要达到这个目的,就必须把重点定在培养学生的阅读能力上。提高阅读水平在很大程度上也能为听、说、读、写、译水平的提高起有力的促进作用。,
关键词
课外阅读
课内阅读教学
阅读技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何培养中职学生英语阅读能力
李向群
《商情》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部