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题名浅析小学生心理健康问题预防与疏导
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作者
孙艳丽
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机构
河南省周口市扶沟县农牧场中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期282-282,共1页
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基金
2018年度周口市基础教育教学研究项目《小学生心理健康问题预防与疏导实践研究》(zkjy18217002)研究成果。
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文摘
联合国教科文组织提出过这样的口号:健康的一半是心理。这个口号表明在物质经济飞速发展的当今信息化时代,心理健康问题是各行各业都日益重视的问题,对教育工作来说更为重要。如今,小学生受家庭环境、学校压力、社会风气等方面的影响,难免会产生各种情形和程度的心理健康问题,这对于正处在成长阶段的他们来说,无疑将会带来严重的不良影响,而只有尽早并且正确的解决心理问题,加以引导,才不会让他们走上不正确的发展道路。作为一名人民教师,在传授知识的同时,关注学生的心理健康也是份内之责,及时采取措施预防和疏导,让学生的身心健康全面发展。
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关键词
教师
小学生
心理健康
预防
疏导
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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