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立德树人 德育为首——中小学推行德育工作“三四一”工程的实践与探索
1
作者
孟杰
《课外语文(下)》
2016年第10期168-168,共1页
立德树人是教育的根本,德、智、体、美全面发展是我国长期坚持的教育方针,在教育实践中,学校摸索实践了德育工作“三四一工程”,使学校德育工作做到“天天有行动,周周有活动,月月有内容”,实现了学校德育工作:教育内容的时效化、教育...
立德树人是教育的根本,德、智、体、美全面发展是我国长期坚持的教育方针,在教育实践中,学校摸索实践了德育工作“三四一工程”,使学校德育工作做到“天天有行动,周周有活动,月月有内容”,实现了学校德育工作:教育内容的时效化、教育队伍的多元化、教育工作的常规化、教育形式的多样化。“三四一工程”使学校德育工作扎实有效,带来了学校多方面的变化。
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关键词
德育
三四一工程
探索
必要性
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题名
立德树人 德育为首——中小学推行德育工作“三四一”工程的实践与探索
1
作者
孟杰
机构
河南省周口市郸城县第三实验中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第10期168-168,共1页
文摘
立德树人是教育的根本,德、智、体、美全面发展是我国长期坚持的教育方针,在教育实践中,学校摸索实践了德育工作“三四一工程”,使学校德育工作做到“天天有行动,周周有活动,月月有内容”,实现了学校德育工作:教育内容的时效化、教育队伍的多元化、教育工作的常规化、教育形式的多样化。“三四一工程”使学校德育工作扎实有效,带来了学校多方面的变化。
关键词
德育
三四一工程
探索
必要性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
立德树人 德育为首——中小学推行德育工作“三四一”工程的实践与探索
孟杰
《课外语文(下)》
2016
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