让生物课堂成为学生的舞台

在科学技术迅猛发展的今天，学生在课堂上学到的知识是有限的，主渠道还要学生自己去开掘：从学海里自由汲取，从实践中获得。这样，教师贯穿整个教学过程的根本目的应该从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，培养学生自学的能力，这已经成为当今世界教学改革的主攻方向。在生物学教学中我们应该怎样做呢？我想从以下两个方面略谈浅见：

浅议现代教育技术在教学中的应用

教育现代化，除了使教育思想、教育目标、教育内容现代化外，更要能体现教育方式、教学手段等方面的现代化。众所周知，教学如何能改变传统的以教师为中心的教学模式，建构一种既能发挥教师的主导作用，又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式，并在此基础上逐步实现教学内容、教学手段和教学方法的全面改革已成为目前教学改革的一个重要课题。那么如何有机地将现代教学技术与教学结合起来呢？经过多年的教学实践以及对计算机多媒体运用的逐步掌握，我认为应从以下几方面入手：

教学中如何培养学生的创新精神及能力

创造是人类进步的源泉，没有创造，人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。