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谈中国民族音乐教育的地位及其功能 被引量：1
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作者 孟庆民 《黄河之声》 2007年第8期48-49,共2页
每个国家、每个民族都有其自己的民族文化,它是维护自己民族生存和发展的纽带。中华民族的音乐文化是我们音乐教育的"本"和"源",那种认为民族音乐"滞后"和"土"的认识,实际上是民族文化意识淡... 每个国家、每个民族都有其自己的民族文化,它是维护自己民族生存和发展的纽带。中华民族的音乐文化是我们音乐教育的"本"和"源",那种认为民族音乐"滞后"和"土"的认识,实际上是民族文化意识淡漠的表现。 展开更多
关键词 中国 民族音乐 教育
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