浅析新型护理培训管理体系在护理人员继续教育培训中的应用

针对护理人员继续教育培训的方法,对应用新型护理培训管理系统的效果进行了探究。方法:以2016年在我院工作5年之内的护理人员为研究对象,平均分为对照组和观察组,分别应用常规和新型培训管理体系。对比分析两类培训方式的质量。结果:观察组的护理人员在接受新型培训管理之后,对理论和实践的掌握能力是更强的,且她们在学习态度和思想上是更积极、更主动的,另外该组培训方式对于提高护理人员兴趣及多方面的能力都是更好的。结论:在护理人员继续教育培训中应用新型护理培训管理系统具有重要的应用意义。