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高职传感器技术课程教学模式探索 被引量:2
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作者 杨娜 王晓华 李孟源 《中国科教创新导刊》 2011年第35期79-79,共1页
针对高职学生的知识基础,结合传感球技术课程的特点,在教学内容、教学方法、教学过程几方面对传感器技术课程教学模式进行了探索,取得了良好的教学效果。
关键词 高职 传感器 教学模式
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