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文学审美教育别探
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作者 卫燕 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第33期109-110,共2页
美是艺术的特性,美是艺术家心灵智慧的果实。只有反映真、符合善的文学艺术,才是美的艺术。文学艺术之美是心灵的写照,无论是创造美或欣赏美,都能诉诸于心灵的自由交往和传达。艺术作品来源于生活,艺术美当然也来源于生活。文学艺术作... 美是艺术的特性,美是艺术家心灵智慧的果实。只有反映真、符合善的文学艺术,才是美的艺术。文学艺术之美是心灵的写照,无论是创造美或欣赏美,都能诉诸于心灵的自由交往和传达。艺术作品来源于生活,艺术美当然也来源于生活。文学艺术作品以情感人,优秀的文学艺术作品能使人百感交集。培养学生对文学艺术作品美的丰富的联想和想象力,可以提升学生的审美认识水平。 展开更多
关键词 审美教育 感受力 想象力 理解力
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