-
题名浅析小学英语写作教学有效性
- 1
-
-
作者
王君
-
机构
河南省商丘市柘城县基础教育教研室
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第12期48-48,共1页
-
文摘
作为英语学习的奠基阶段, 小学英语在学生的英语学习生涯中占有重要的比重, 而英语写作教学是提高学生英语综合运用能力的主要手段,更应受到现如今小学英语教师的关注, 本文主要针对小学生的写作能力培养进行了一些教学实践和探究, 希望可以对英语写作教学提供一些参考和借鉴.
-
关键词
小学英语
写作教学
有效性
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学数学激趣策略——信息技术的应用
- 2
-
-
作者
冀赞琳
-
机构
河南省商丘市柘城县基础教育教研室
-
出处
《新课程》
2018年第10期129-129,共1页
-
文摘
"乐学之下无负担",学生只有将学习看作是一种快乐的事情,才会产生学习的动力。当然让学生对数学产生兴趣就现阶段而言,信息技术的应用是一个不错的选择。信息技术的应用可以提升学生对数学的学习欲望,扩展学生的知识面,让学生乐于、善于学习数学,从而有效地提高数学教学效率。
-
关键词
小学数学
数学教学
信息技术
-
分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-