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“小学数学教学方法”探析
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作者 谷瑞芳 《大观周刊》 2012年第27期250-250,共1页
小学数学教学,选择教学方法的核心问题是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性,使教与学在教学的动态发展中得以平衡,最终使预定的教学目标与教学的实际效果相一致。
关键词 教学方法 主动性 学效果
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