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探索聋童语言学习规律
被引量:
1
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作者
何迎春
《现代特殊教育》
2003年第11期21-22,共2页
"语言"是人类最主要的交际工具,是人们在社会实践中掌握科学文化知识和个体检验的中介.语言对人的终身发展有着重要的意义.
关键词
聋童
语言学习
学习规律
特殊教育
认知规律
语言技能
下载PDF
职称材料
题名
探索聋童语言学习规律
被引量:
1
1
作者
何迎春
机构
河南省商丘市特殊教育中心学校
出处
《现代特殊教育》
2003年第11期21-22,共2页
文摘
"语言"是人类最主要的交际工具,是人们在社会实践中掌握科学文化知识和个体检验的中介.语言对人的终身发展有着重要的意义.
关键词
聋童
语言学习
学习规律
特殊教育
认知规律
语言技能
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
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作者
出处
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探索聋童语言学习规律
何迎春
《现代特殊教育》
2003
1
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