“互联网+”背景下高校体育教学中翻转课堂的价值及应用研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"信息技术对教育成长具有革命性影响,必须高度重视",翻转课堂教学模式是教学形态对信息社会的适应性成果,是以新型教育理念的立异为先导,优质教育资源和信息化学习环境为底子,转变传统课堂的学习方法,翻转课堂新型讲授模式应首当其冲。在"互联网+"背景下,本文运用了文献资料法、观察法以及体悟法等研究方法,以网络平台的构建,翻转课堂为体育讲授的研究对象,调查高校中对翻转课堂的利用,对高校体育讲授中存在的问题进行剖析,针对高校体育讲授中翻转课堂的价值钻研,提出翻转课堂在高校体育讲授中的应用策略,并进一步从而提升术科课堂教学质量。