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小学信息技术教学中的课堂问答设计
1
作者
徐晓慧
《中国科教创新导刊》
2013年第30期129-129,共1页
课堂问答设计对提高小学信息技术教学质量具有重要作用,课堂问答设计的好坏,直接关系到课堂教学的质量。本文以小学信息技术教学为倒.分析教师如何有效设计课堂问答,以提高小学生课堂学习的积极性,提升课堂教学的效率,以期给相关...
课堂问答设计对提高小学信息技术教学质量具有重要作用,课堂问答设计的好坏,直接关系到课堂教学的质量。本文以小学信息技术教学为倒.分析教师如何有效设计课堂问答,以提高小学生课堂学习的积极性,提升课堂教学的效率,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。
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关键词
小学
信息技术
课堂问答
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职称材料
题名
小学信息技术教学中的课堂问答设计
1
作者
徐晓慧
机构
河南省商丘虞城县实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第30期129-129,共1页
文摘
课堂问答设计对提高小学信息技术教学质量具有重要作用,课堂问答设计的好坏,直接关系到课堂教学的质量。本文以小学信息技术教学为倒.分析教师如何有效设计课堂问答,以提高小学生课堂学习的积极性,提升课堂教学的效率,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。
关键词
小学
信息技术
课堂问答
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学信息技术教学中的课堂问答设计
徐晓慧
《中国科教创新导刊》
2013
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