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题名幂函数图象辨认法
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作者
蒋与学
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机构
河南省商城县丰集高中
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1991年第3期8-9,共2页
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文摘
高一代数对于有理指数幂函数y=x<sup>α</sup>。指出了α=0、1、2n、2n+1、1/(2n)、1/(2n+1)(n∈N)的图象类型,用描点法画出了指数α为负有理数的三个特例y=x<sup>-1</sup>、y=x<sup>-2</sup>和y=x<sup>-1/2</sup>的图象。对于一般有理指数的幂函数图象类型没有详细归类。下面就本人的教学实践,提出以下简易判别法。这个判别法只考虑两方面内容就可以找出图象类型。 1 熟记第一象限内图象类型(如图Ⅰ)
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关键词
有理指数幂
判别法
辨认法
描点
幂函数
非奇非偶函数
色数
奇偶性
奇函数
上凸
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名快乐作文三步曲
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作者
余敦发
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机构
河南省商城县丰集高中
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出处
《俪人(教师)》
2014年第17期138-138,共1页
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文摘
目前,我们的高中作文教学正处于一个比较尴尬的状态,学生写作难,写了多年,提起笔来仍如需千钧之力,心力交瘁;教师指导难,费了九牛二虎之功,收效甚微.少、慢、差的状况并无多大改观.我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试,直接把矛头指向高考和中考.其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情感态度和价值观方面,作深入细致的反思.
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关键词
快乐作文
三步曲
作文教学
学生写作
教师指导
教学过程
情感态度
价值观
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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